學會讓孩子問問題的技巧

在小孩子上了一天的學後，媽媽接回家的這段時間，他的思維是最活躍的時候，也很興奮，他很想跟家裏的所有人來一起分享他今天在學校所作所為。他的想法，得到家人的支持，跟鼓勵。

在調查中發現，中國的父母都有個習慣，見到自己的孩子後，第一句話就問小孩子，今天在學校吃的什麼。有沒有人欺負你啊，今天學的什麼，這些都是比較關注他是生活跟學習的一些問題，認為這些只要在學校好，就可以。家長對還知道關心是沒有什麼能夠代替，要是對小孩子的生活，學習過度的關心，就會忽視了對小孩子的情感的培養跟關心。但是到了過外，人家接孩子第一句話就是穩，今天過的快樂嗎，今天有沒有什麼開心的事給我説説。一般國外的父母都會把注意力集中到孩子的情感上，興趣上，能力上。

都是在不同的話題下，不同的教育方法中教育出不同的孩子，我們建議“中西合璧”，巧用“黃金時間”，走進孩子的心裏，培養孩子健全的人格和健康的心態。

有條件儘量幫助孩子培養對人生關的態度。在國外都是通過給孩子建立輕鬆成長，愉快是氣氛，在平等的條件下成長，這樣才能夠激勵他成長，也要讓他建立從小就樂於跟其他的人分享，樂於分擔痛苦的習慣，這樣可以給孩子創造一個正確的人生態度，從保姆式變身成為朋友式、

讓孩子有個輕鬆的心理環境。無論家長一天的工作多麼辛苦，也不管你今天多麼不愉快，從接到孩子的那一刻起，就應該讓孩子在第一時間見到你的快樂笑臉。“終於盼到接你的時間了！”孩子永遠在大人的臉上尋找自己在父母心中的位置，你的“臉色”會直接影響孩子離園後的情緒。給孩子一個漂亮的開場，讓孩子有良好的傾訴慾望和表達意願。

在讓他提問題的時候，儘量精簡，明瞭。在提問題的時候可與提一些比較簡單的問題來讓他回答。如，，吃飯了嗎，餓不餓，要不要吃蘋果。等等。到了他上中班，大班的時候，就問他一些稍微難點的問題，如，今天和誰一起玩什麼遊戲，有沒有什麼新鮮的事情發生呢，到了他再大點的時候就可以問些帶有反問的問題，讓他學會思考，不要問些簡單的問題，也就是來説，要根據他的年齡來問有關的問題，過於簡單是問題多了會讓孩子的積極性跟主動性下降。