幫寶寶從心理上戰勝疾病
親子活動
作為家長,特別是身在職場的你,也許每天都忙於工作。當寶寶活潑健康的時候,你的注意力更多地被工作內容牽扯:明天就要交策劃稿,後天還要開全體會議,甚至雙休日也不得不在辦公室度過。所以一直苦於沒有時間搞親子活動的家長們,當寶寶生病需要照顧的時候,正好給我們一個親子的機會。
和大人一樣,生理的不適會造成孩子心理比較脆弱。如果在孩子最需要我們的時候,我們陪伴在他身邊,給予孩子恰當的愛和關懷,有時會起到事半功倍的效果。當然,如果你的愛給得太多,潛意識中甚至責怪自己沒有照顧好孩子,認為一切都是自己的責任,甚至想要加倍補償平時沒有給予的愛,那可要小心孩子生病“上癮”哦,他會產生爸爸媽媽只有在他病了才會疼他的誤解。所以,適當地給予愛,會讓病中的孩子感覺溫暖、安全,在回憶和父母相處的日子裡,不再只有他們忙碌的背影。
品德教育
這裡的品德教育是指和戰勝疾病有關的品質,比如勇氣、同情心、堅強等。
勇氣、堅強方面的話題可以試著用一些孩子熟悉的卡通人物作為借鑑,也可以在醫院裡現場找一個“榜樣”。當寶寶配合醫生的時候,你的表揚一定要具體,例如:寶寶真勇敢!醫生讓你不動你就忍住,我知道那其實是有點難過的。當然,當寶寶抽血,忍不住大哭的時候,你也不要責罵孩子,而是假裝大聲向別人介紹:“我們的寶寶很勇敢,通常只哭一分鐘,當我說時間到的時候,他就不哭了,不信你看。”大聲說是為了分散寶寶的注意力,而話語的內容則是暗示寶寶,他還有機會表現得跟偶像奧特曼一樣勇敢。
同情心可以引導孩子由自身的感受去體會其他人生病的痛苦。你可以告訴孩子,他現在感覺到的“難受”,和爸爸媽媽感冒發燒,或者奶奶頭痛時候的感受是差不多的,這會讓孩子更具有同情心。女兒樂樂得了病毒性感冒,護理了她一週,我也倒下了。那天中午正睡得迷迷糊糊,突然感覺有人在搓我的腳心,抬頭一看,原來是樂樂正用稚嫩的小手在“幫助媽媽恢復”,一如我對她生病時做的一樣。那一刻的感動,真的幫助我提升了不少免疫力。
發展想像力
生病和想像力有什麼關係呢?我們可以讓孩子想像白色的小藥丸像士兵一樣在勺子裡排隊,準備遊進寶寶的體內,然後打敗細菌魔王。難聞的藥水下面埋伏了許多勇敢的小士兵,正躍躍欲試顯示技藝呢。然後請寶寶想像,那些小士兵遊進身體以後,會在身體哪個部位抓住細菌魔王,它們是怎麼一下一下消滅細菌魔王的,在想像的過程中,也蘊含著治病的原理。孩子的想像力原本就比較豐富,而且對自己的想像信以為真,這就達到了意念治病的效果,在減輕病痛的同時,也有助於身體儘快恢復健康。
寶寶生病的那段時間,如果身為家長的你善於利用,說不定真的會起到意想不到的效果呢。
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