2017科學課教案幼兒園 2017幼兒園科學小實驗
2017幼兒園科學小實驗有哪些方便的好操作的介紹呢,今天就來跟大家講講一個小朋友喜歡而又好玩的科學小實驗,為科學課設計實驗的家長們,可以參考下面的詳細介紹內容噢,科學實驗做起來吧。
2017科學課教案幼兒園主題:飛行的塑料袋
準備材料
塑料袋、吹風機、課件PPT或視訊《熱氣球》 |
一、問好。
請幼兒做自我介紹(形式可以多變)
教師帶領幼兒回顧上次課內容
二、主題匯入
1、教師帶領幼兒討論可以飛行的工具。
提問:你們都見過哪些在天上飛的交通工具?(飛機、飛船、熱氣球)他們在天上飛需要什麼燃料?(飛機:航空汽油、煤油,飛船:液氧,熱氣球:液化氣。 )
2、探索塑料袋如何飛起來。
提問:今天我們也要一起製作一個可以飛的東西,我們會用到生活中常見的物品塑料袋。怎麼讓它飛起來呢?(吹氣)
3、熱氣球飛行的原理。
提問:剛剛我們對著塑料袋吹氣,發現很快它就會掉下來,怎麼才能讓它多飛一會呢?
再次回顧視訊裡熱氣球是怎麼飛起來的,引導幼兒主動發言。
向幼兒講解熱氣球飛行原理:氣囊裡的高溫氣體使得熱氣球的重量小於氣體密度差,產生空氣的浮力,熱氣球就漂浮在空中了。熱氣球裡有很多的液化氣就可以源源不斷地提供氣體,讓熱氣球可以飛行一段時間。
三、製作會飛的塑料袋。
1、提問:那我們的塑料袋也需要一個可以提供熱氣的工具,想一想家裡有什麼東西可以放出熱氣?(吹風機)
教師操作:
把塑料袋倒置,將吹飛機深入袋中並開啟熱風開關,幾秒鐘後關閉吹飛機,然後鬆開手,塑料袋會飄起來。
教師講解原理:因為熱氣比空氣還輕,它往上跑,塑料袋也往上升。當空氣受熱並且向上升時,熱氣便通過對流向上運動,家裡的取暖器散發的熱溫暖整個房間,也是藉助對流。
2、在老師的幫助下,小朋友自己動手操作試飛。
四、課程結束
課程延伸:請幼兒回到家想想還可以用什麼來製作會飛的東西,並和爸爸媽媽一起動手實驗。
請幼兒和其他小朋友及老師說再見。
課程目的:通過這次有趣的科學小實驗,讓小朋友們理解空氣的概念,提高寶寶的探索精神。讓寶寶更加有科學的意識和概念
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