給孩子一個“心理緩衝期”
孩子喜歡玩是天性,玩要玩得盡興,回要回得甘心,我經常看到很多媽媽在孩子玩得特別開心時只顧着自己聊天,然後突然意識到要回家了,便不管不顧地叫孩子趕緊走。孩子不肯時,家長又是一通指責,此時的孩子如何肯聽話?在我兒子身上從來都沒有發生這樣的現象,因為我細心地捕捉到了孩子內心的小心思,從而使他樂於服從。
比如,我希望孩子6點回,在5∶40的時候我就給孩子提前打招呼:“咱們再玩10分鐘就要回家做飯了。”孩子雖然玩得高興,可是因為有了一個心理準備,便不會覺得走時掃興,往往很痛快地就答應了。而孩子對於時間把握得並不那麼準確,所以10分鐘快結束時,再一次提醒:“寶貝,還有3分鐘就要走了。”孩子知道這3分鐘很短促,就會忙着整理自己的玩具,把自己拾到的小石頭、小棍子等找個地方藏起來,以備下次出來時再玩。一般來説,他覺得自己的玩具都收藏好了,就會主動往家裏走了。
有時,孩子確實是沒有玩夠,會懇求道:“媽媽,我能不能再玩一會兒?”我覺得不當面拒絕孩子是比較善意的做法,我會點頭同意:“可以,不過只能再多玩5分鐘。”孩子明白這5分鐘已是媽媽最大的寬限,心裏會有一種滿足感。此時的他,也應該學會遵守自己的承諾。如果這次時間真的到了,他還不肯走,家長就一定要學會果斷地轉頭,如果心一軟又讓孩子磨蹭了幾分鐘,以後慢慢就會被孩子所要挾。
讓孩子“説走就走”並不難,給心理一個緩衝期,再讓他學會説到做到,就這麼簡單。
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