孩子學習要均衡
一説到孩子學習上,幾家歡喜幾家愁啊,學習好的當然也就沒什麼好説的,但學習上有偏科的就會讓家長很頭疼的。我們都知道一個水桶因一塊板短,那麼裏面的水也會流光的,所以這與學習的科目一樣,如果偏科,那麼好的學校也許就會擦肩而過。
孩子們的感情比成人更誠實更感性,所以在學習和上課時會加入自己的感情進去,會因喜歡老師的程度不同、知識的難易等對所學的科目喜愛程度也會不同,於是,日久就會越來越感興趣喜歡的科目,越來越冷落不喜歡的科目了。
面對這個問題,家長們還是應該好好地與孩子進行交流,讓孩子明白,只有所有的科目好才是真的好,要積極的引導孩子,並培養孩子對於不喜歡科目的興趣,幫助孩子克服困難,讓孩子最終獲得成功。
對於不喜歡英語的孩子,父母要找準孩子為什麼不喜歡英語,一般不喜歡英語的孩子,主要是不喜歡背英語單詞,不願意花時間來背誦,這樣做題時就會非常困難。
為了讓孩子增加喜歡程度,可以先從語感開始,每天為孩子創造出英語的氛圍來,每天可以在早上孩子上起牀時,放一會英語去聽聽,或者孩子在運動的時候放些英文歌曲聽一聽,當然,這個只是給孩子聽的,不是説要讓孩子背下來。
鼓勵孩子在讀英語時要大聲的讀出聲,並熟練的記下英語單詞,對於短文,一定要背下來,讀出語感時,那麼英語也就不再難了,到時再鑽研語法、做些題,相信英語也就不會成為不可逾越的障礙了。
其實所有的科目都有其魅力所在,所以當孩子學進去的時候就會發現每一科都不再是那麼難的了,所以父母要幫助孩子找到你魅力點,引起孩子學進去,父母要多動腦子,多嘗試去幫助孩子,當學習有所進步時,相信孩子的自信心也會增加,那麼對各科的學習的興趣也就有了。
有些孩子對於喜歡的學科,會投入大量的精力與時間,當累得學不動時才想去學不喜歡的科目,這樣的學習效果也不會好,所以最好對於喜歡和不喜歡的科目能交叉着來學習,這樣學習效果才能好。
如果任由孩子學習時“厚此薄彼”,只會導致最後顧此失彼、得不償失。所以,家長要對孩子持續關注、調控、引導,父母要幫助孩子在保住長板的情況下,不斷的努力並保有自信心的繼續克服困難,這樣才能慢慢的把短板補上來,最終取得好成績。
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