孩子的語言學習,要從一歲開始
及早提供語言刺激
很多家長並不會在寶寶未滿1歲時就開始提供認知學習的素材,而多半以生活照顧為主,但是相關研究指出,在寶寶11個月大時,語言發展已達高峯。所以,我們應該掌握這個學習效率最高的階段,及早給寶寶提供語言刺激。
據er介紹,寶寶學會説話的主要方式是“傾聽”和“模仿”,多半是從環境中耳濡目染地學習,並且進一步學習運用詞語和句子,而閲讀和語言更是未來寶寶學習成長的重要媒介。所以,有效掌握語言關鍵期,給予寶寶丰富的刺激,對寶寶未來的學習將大有助益。
雙語學習可行嗎?
雙語學習是很多家長非常關心的話題。er表示,學習是寶寶的本能,只要家長不在同一個句子裏面同時出現兩種語言,寶寶就不致混淆,雖然因為同時接收到兩種語言訊息,寶寶可能會晚一點才開始講話,但卻學得更多。最近有研究發現,寶寶從小開始學習3種語言,其第一語言字數和只學兩種語言的第一語言字數一樣多,也就是説,學習第二語言並不會影響第一語言的學習。
學習是天生的本能
er強調,對寶寶而言,任何事物都是新鮮的,所有的感官接觸都是學習。因此,學習對寶寶而言是天生的本能,就像在玩一樣,充滿樂趣。而家長要做的,就是提供豐富多元的刺激,讓寶寶充分學習,但無須馬上要求寶寶展現學習成果。
有些家長學習會給寶寶造成壓力,er則表示,提早學語言對未來的學習大有幫助,反而會減少未來的壓力。因為對年幼的寶寶而言,他是很自然地在學習,他從出生後就憑藉感官接觸、認識世界,並不會感到什麼壓力。
通過感官認識世界
寶寶總是通過感官來學習,即視覺、聽覺、味覺、觸覺和動覺,這就是為什麼寶寶在拿到一個新玩具時,在手上把玩一下後,常常會塞到嘴裏。因此,er也希望父母能把握這個原則,在提供語言刺激學習時,除了提供字卡,也一定要用聲音讓寶寶對發音和字形做連結,並且進一步展示該字的圖片或真實物品,讓寶寶摸、聞等。
父母的陪伴很關鍵
在寶寶學習語言時,最珍貴的還是親子互動的過程。可是,很多家長總是忙於工作,所以就希望挑選到合適的教材,讓寶寶自己去進行有效的學習。對此,er表示,無論寶寶學習什麼,父母的陪伴都十分關鍵。即便是再科學的教具,也不如父母這個“教具”來得有效。
語言學習的3個“W”
何時開始
在寶寶2~3個月、視線可追蹤物體後就可以開始。每次給予5~10分鐘的語言學習,每天至少累積1個小時的學習時間。
如何引導
以“蘋果”為例,媽媽可以讓寶寶看着“蘋果”的字卡,同時念出正確的發音,重複2~3遍後,可以拿一各真實的蘋果給寶寶,並再次重複發音,讓寶寶把玩蘋果。
而最常見的身體部位,通常也是寶寶認字的開始,er表示,當寶寶摸到自己的頭髮的時候,就可以把握機會,跟寶寶説“頭髮”,如果身旁有紙,應將“頭髮”寫下來,由左至右指着“頭髮”念出正確的聲音,並拉着寶寶的手摸自己的頭髮。
提供哪些素材
我們提供的語言學習素材,必須是寶寶感興趣的、在生活中能接觸到的事物。語言學習應該落實於生活之中,當寶寶接觸到某項物品時,就可以利用各種方式提供語言學習的機會。比如在學習了一些字詞之後,就可以和寶寶玩簡單的配對或尋字遊戲。可將物品和字卡放在一起,請寶寶選擇和物體相配的字卡。或是請寶寶模仿媽媽的動作,先摸摸自己的頭髮,再找出“頭髮”的字卡。
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