关于英语学习的误解和真相
1.学习英语,越早越好?
如果太早开始学习英语,在孩子的大脑中,汉语和英语会“各自为政”,出现两种语言的游离现象。这是在孩子尚未形成国语概念的时候,硬塞入另外一种语言导致的恶果。ESL专家撰文建议大家:在具备一定水平的母语体系后,再学习英语也不迟。学习英语,最重要的不是年龄,而是对母语的认知能力。
2.英语,在学校学习就足够了吗?
孩子们只在学校学习英语,这是远远不够的。家长们应该抽空检查他们的作业,确认孩子最近在学校学习的内容。家长们的热情介入,是提高孩子英语水平的一个关键因素。
3.学习英语,必须从单词和句子开始吗?
很多父母在教孩子学习英语时,都是从“banana” “apple”等简单、常见的单词开始的。这时,如果能同时教会“a banana” “an apple”等冠词形式和“two apples” “three bananas”等复数形式,收效会更大。更好的方法是通过句子掌握单词,把单子带到句子中去,这样,不仅能学习新的单词和句型,还可以对英语语法形成一定的认知。
4.为了提高英语水平,经常收听CNN和BBC电台?
当然,英语听得越多越好。但是,只有反复收听适合自己英语水平的录音,才能真正提高英语的听力水平。如果听力材料太难,对孩子们来说,只会事倍功半。《wow!不可思议的漫画英语》选用了符合孩子们认知水平的单词和句型,反复收听,英语水平一定会有很大提升。
5.英语教材,越多越好?
当然不是!外语学习的秘诀就是反复学习。面对种类繁多的英语教材,家长们如果难以选择,可以听取英语专家的建议,或者找一些专门的英语教育机构咨询一下。过多的教材,有可能给孩子带来无形的压力和不必要的疲劳。
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