“80後”需完成四項心理成熟任務
古人説,二十弱冠,三十而立。進入21年,“8後”們開始步入三十行列,網上熱評“8後”三十難自立的問題,作為“8後”則應反觀:我們到底成熟了沒有呢?我們又該以什麼標準來判斷自己成熟與否呢?香港大學心理學博士張曉告訴記者,根據美國心理學家赫威斯特提出的心理成熟任務,典型的有如下四個實際標準。
1.“平視”異性。美國心理學家赫威斯特的婚姻關係成熟標準指出:理性地考慮並選擇婚姻對象,並開始準備成家過獨立的家庭生活;在行為上能夠扮演適當的性別角色。實際點來説,就是用從容和自然的態度,在面對異性時既不太在意對方對自己的看法,也不會矯枉過正地輕視或厭惡對方。
年輕人、尤其是青少年,可能在見到異性時面紅耳赤、手足無措,這是因為少男少女對異性沒有深入全面的瞭解,因此充滿了好奇心、神祕感。另外,還有些人雖然不會失態,但會特別注意自己儀表和舉止,下意識地表現自己以獲取異性關注,這表明其過於重視異性的認可,同時也可能在愛情關係中,把吸引力、激情等不穩定因素置於親密感、承諾等穩定因素之上。還有些人,一口一個“男人沒一個好東西”或“女人就是一架生育機器”,可能是因為説話者心裏有沒癒合好的“暗傷”。這些都是不夠成熟的表現。
2.否定自己。赫威斯特所指的自我認同的成熟就包括:接納自己的身體和容貌;不過分炫耀自己的優點,也不過分掩飾自己的缺點,發揮最大潛能。從青少年開始,人的自我意識開始迅速覺醒、發展壯大,這時候就可能出現自我中心的傾向。到16歲左右,那種認為自己最獨特最重要的想法也逐漸減少,但有些人到了二三十歲仍受其困擾,比如,與朋友發生爭執時明明錯了也“死鴨子嘴硬”,與伴侶吵架時打死也不願意讓步,遇到挫折就怪運氣不好世道不公,就是不找自己的原因。
3.學會寬容。赫威斯特的人際關係成熟包括:能在日常生活中與同齡人建立和諧的人際關係,包括同性朋友和異性朋友在內。諺語説“關公放了曹丞相,丈夫要有容人量”,所以雖然“疾惡如仇”、“盡善盡美”都是褒義詞,但對缺陷和不完美的寬容更象徵着心理成熟。寬容指的是對人性缺陷的包容和理解,指明白“人非聖賢孰能無過”,所以“得饒人處且饒人”。
4.重視簡單。赫威斯特的思維模式成熟標準認為:在知識、觀念等各方面,都能達到作為一個公民所需要的標準;在個人的行為導向上,能建立起自己的價值觀和道德觀。對於認知境界,從複雜迴歸到簡單,就像是從“見山不是山,見水不是水”回到了“見山是山,見水是水”。有些人喜歡深刻的大道理,其實是在追尋別人總結出來的經驗和價值觀,還處在借鑑和參照的階段,等到能夠獨立建立起個人經驗系統,反而會喜歡平常生活中的簡單真理。
-
錯誤的心理致婚外戀頻出
強勢的自我。從來不考慮他人的感受,而只是以自己為中心。總是覺得誰也比不了自己,在這些人的眼裏所有的事和人都應圍着自己轉。這種性格容易引發另一半的不滿,容易以主觀態度認為自己有權讓自己的需求得到滿足,容易忽略他人的需求。這時,矛盾就容易出現。會給對方造...
-
抑鬱症最危險的症狀
很多人對抑鬱症不陌生,但抑鬱症與一般的“不高興”有着本質區別,它有明顯的特徵,綜合起來有三大主要症狀,就是情緒低落、思維遲緩和運動抑制。情緒低落就是高興不起來、總是憂愁傷感、甚至悲觀絕望。《紅樓夢》中整天皺眉歎氣、動不動就流眼淚的林黛玉就是典型的例...
-
開學了新生有心理問題怎麼辦
明天起,學校就要陸續開學了,新生們能適應全新的學習環境和學習生活嗎?市疾控中心精神衞生所的專家們將為家長和新生們把把脈,給大家一些建議來防範新生心理問題。該中心精神衞生所所長曹日芳介紹説,各級學校新學生可能出現的心理問題,一般概括為適應性障礙和人際交往...
-
與你的孩子談談創傷性事件
同你的孩子談談創傷恢復方面的心理學家建議家長通過校園槍擊事件這個機會聽聽他們孩子的想法,並和他們談談。心理學家們很誠懇的説,這非常重要。家長必須向孩子們承認這恐怖事件已經發生,但同時也可以確認,許多人正在努力工作以確保他們的安全,包括他們的父母、老師...