心理學家有讀心術嗎

心理學家有讀心術嗎，在生活中很多不同的知識偏差導致我們對另外一個不熟悉的領域產生很大的疑惑，心理學上有很多的疑惑，下面介紹心理學家有讀心術嗎。

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沒有。大眾心目中的“讀心術”，大概就是通過察言觀色，分析對方行為/表情中流露出的蛛絲馬跡，猜出對方內心的想法。然而，學習心理學並不會讓你掌握這樣的黑科技。我認識幾百上千位心理學專業的學生、老師、專家、教授，還沒見過哪位有這樣的本領。

一、心理學的定義

心理學不就是研究人心理活動的麼？説到底就是研究人家在想什麼的。這是大多數正常人對心理學的看法。因此，在火車上，在餐館裏，在地鐵站，只要我們這些學心理學的人暴露了自己的身份，就會引來周圍人異樣的目光，那目光裏既有新奇，又有敬佩，還有一絲恐懼。

但偏偏心理學就是個不怎麼正常的學科，如果你面對面問一個學心理學的人"你知道我在想什麼？"這樣的問題，那人指不定會一口鹽汽水噴到你的`臉上。

心理學的一般定義是，研究人的心理現象和規律的科學。舉個不恰當的例子，心理學就好比是一本厚厚的字典，每個人都是字典裏的一個詞，學心理學，學到的是對這本字典整體信息的瞭解，比如説，這本字典有多厚，總共收錄了多少個詞，基本的檢索方法是怎樣的。要想理解字典裏每一個詞語的具體含義，這需要天賦和閲歷。

二、心理理論：並不逆天的讀心術

但是，心理學對於讀心術也確有研究。這樣的一種技能在心理學上被稱作是心理理論，指的是我們通過外在的線索來推測他人心理活動的一種能力（感覺這也可以作為科學讀心術的定義），因為這個推測的過程就像是科學家提出科學理論來預測一些現象一樣，所以被稱為心理理論。這樣的能力並沒有什麼很神奇的地方，我們每一個人都具有，甚至四五歲的孩子也有心理理論。舉一個例子：

Maxi 的媽媽買了巧克力回家做蛋糕。Maxi 看到媽媽把巧克力放進了藍色的櫥櫃，之後Maxi 就去出去玩了。與此同時，媽媽用巧克力做完蛋糕，把剩下的巧克力放到了綠色的櫥櫃裏。Maxi 玩完回家覺得很餓，就想拿些巧克力來吃。實驗者問參加實驗的孩子們：Maxi 會到哪個櫥櫃找巧克力（而不是巧克力放在哪個櫃子裏）？

我們都知道巧克力在綠色的櫥櫃裏，但是Maxi 不知道，因為他出去的時候巧克力還在藍色的櫥櫃裏。因此，我們推測出Maxi 認為巧克力在藍色的櫥櫃裏，這就是一種讀心術。事實上，心理理論最初並不是在人的身上發現的，而是科學家在黑猩猩的研究中發現的現象，所以這讀心術還真不是什麼特別逆天的技能。

　　

既然心理學是研究心理理論的，為什麼學心理學的人還不會讀心術呢？就像剛才那個字典的例子，心理學對於心理理論的研究主要集中在下面這些問題上，而它們並不能幫助心理學人提升自身的心理理論：

人是在什麼年齡開始形成這種心理理論；

心理理論的發展主要分為哪幾個階段；

哪些因素會影響到心理理論的發展。

一般認為，一定年齡之後，心理理論發展到了高峯，每個人的這種能解釋因果的推理能力就不存在太大的差異。這個時候，我們對於一個人複雜情感的理解就要仰仗自身的閲歷了。一個國小畢業，在社會上摸爬滾打的算命先生，對人性需求的把握，可能還是要強過好幾個心理學畢業生呢！

三、讀腦術

那麼，心理學人就這麼認輸了嗎？不可能！心理學有讀腦術呢。科學家利用功能核磁共振成像（fMRI）和計算模型，可以讀取並重現出人們觀看到的電影畫面是什麼樣子呢。還能通過掃描大腦皮層來重現被試們聽到的單詞。

雖然科學讀心術還略顯粗糙，但對比江湖上神神叨叨的算命先生至少是可以理解，發展前景也可以預期的。

學習回顧：

1、心理學是研究人的心理現象和規律的科學。

2、心理學對讀心術的研究被稱為心理理論：通過外在的線索來推測他人心理活動的一種能力。

3、心理理論是一種常人擁有的能解釋因果的推理能力。到成年以後，每個人的差別不大。

4、心理學通過掃描大腦，可以看到他在看什麼，聽到他在聽什麼。

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答案很明確：沒有！

1、我是一個心理學愛好者，略懂一些心理學知識，當然，我更清楚在普通人的心目中心理學確實有頗多神奇的地方，正因為如此，才有了今天的這個問題。

記得我剛開始參加心理學沙龍的時候，就有同行的小夥伴問過老師這個問題，當時老師就呵呵了，她説：這個問題她已經被問過無數次了，心理學並不像大家想象的那樣玄乎，它只一門研究行為和心理活動的學科，並不能知曉人所有的祕密。

她笑稱：如果對所謂的“讀心術”感興趣，不如去請教一個算卦的。

我理解老師的意思，也明白提問的夥伴關心的是什麼，她們之間的交流其實是兩個層面的問題。

老師擅長的是心理學，而同學關心的卻是類似“玄學”的東西，所以老師的無奈也就可以理解了，這其實有點風馬牛不相及。

2、通常意義上的“讀心術”指的是“讀懂人的所思所想的神奇本領”，這確實不是心理學的範疇。

如果説一定要與心理學掛鈎，我覺得學習心理學確實可以通過人的肢體語言、面部表情等方面判斷其當下的潛在情緒和意識傾向，至於能準確的表達出人的所思所想這種神奇本領，應該只是個傳説。

　　

有道是：人的性格和行為確實都有其成因，如果想破譯這些密碼，除了學習心理學，還要多多探索自己。

著名的心身靈老師張德芬説過：親愛的，外面沒有別人只有你自己！

探索自己確實更為關鍵，這也是讀懂他人的基礎。

做一個生活中的有心人自然會在很多方面擁有話語權。

很多時候我們會把解決問題的鑰匙指向她人，認為掌握別人的祕密越多就會擁有更多的主動權。其實不然，成敗與否恰恰在於自身，當自己還不具備硬實力，學再多的術也只是投機取巧。

3、另外，學一點簡單的肢體語言有助於經營自己的.人際關係，現摘錄如下：

　　

1、手扶額頭表內疚、羞愧。

2、咬嘴脣，説明控制慾在增長；摸耳朵，表示焦慮。

3、下巴揚起，嘴角下垂表自責；

4、頻繁的眨眼表示有連帶的心理活動；

5、當一個人用微豎的中指撫弄面部五官時，表明他對現下的對象有敵意。

6、雙手手指交叉相握，伸出兩個食指抵在嘴脣上，説明他在告訴自己有些話不能説出去，是矛盾，在有意控制；

7、當見到、聽到、説出某人某物某事時有吞嚥動作，表示對其有強烈的情感。

8、雙臂交叉抱在胸前，表示抗拒現下的人或事兒。

　　

9、當你身體向前傾身時，觀察你對面的人是否會做出反應，通常情況下，過近的距離會讓人感覺不舒服，如果對方下意識後撤一步，或者身子向後傾斜，説明他不想與你過度親密。

10、當一個人對你撒謊的時候，會有更多的眼神交流或者乾脆拒絕眼神交流，以此來判斷你是否相信他的謊言或者擔心自己謊言被拆穿。

11、當男人撓鼻子的時候，説明他試圖掩飾些什麼。

12、當一個人説類似“我怎麼會知道？！”這樣的話時，如果眉毛上揚，表示他就是知道答案。

13、如果在提到某個人的時候不直呼其名，而使用代詞，如“那個人”的時候，這種在語言上拉開距離的做法，通常是厭惡、試圖隱瞞的表現。

14、當一個人假笑的時候，眼角是沒有皺紋的。

15、人在真正發怒的時候會突然大聲説話，同時伴隨強烈的肢體語言。如果二者有時間差，則是假裝的。而且真正的憤怒眼瞼會上揚，嘴脣抿的比較厲害。

16、當一個男人看到自己喜歡的人時，他會不自覺地挑起眉毛，同時前額皺起。不過這種動作常常發生在一瞬間。