青春早期又稱“心理危機期”
青春早期(又稱少年期),是指12~15歲的年齡段,相當於國中階段,是由兒童期向青年期轉換的階段,也是一生中生理、心理髮育最迅速,而且心理狀態最不穩定的時期,常被稱為“心理危機期”,也是各種心理障礙及精神疾病的高發期,約佔心理門診求助人數的20%左右。
例1:男,15歲,九年級學生。一年前被老師責備,從此,拒絕上學,獨居斗室,閉門不出,沉靦網上游戲,事事要父母服從,否則就摔砸物品,打罵父母。例2:男,12歲,七年級學生。那時正處“非典”時期,因體温略高於正常,多次被老師趕回家。孩子由開始厭學發展到拒絕上學,在家任性所為,脾氣暴躁,家人惟命是從,小心翼翼,生怕惹惱孩子。例3:男,13歲,八年級學生。因經常被父親粗暴打罵,半年來,經常逃學、説謊、離家出走,要“擺平”欺辱過自己的人。以上3例均診斷為:適應障礙(以品行障礙為主)。
這個階段的孩子,思維正處於半幼稚半成熟的過程,處理問題很容易片面、固執、不現實、不顧及後果。其心理特徵有以下幾個特點:一、獨立意識增強:他們總説自己長大了,不願事事都聽大人或老師的,想自己做主辦事情。因此,很容易跟成人發生矛盾衝突。二、“心理自我封閉”:不願與父母或老師交流溝通,發生矛盾衝突後容易採取逃避現實困難的方式,如拒絕上學、離家出走等。三、衝動對抗:又稱“仇親期”,這個階段的孩子最容易跟老師和父母對抗,你讓他往東,他偏往西,你讓他幹這,他非幹那。説也不聽,打也不改。由於上述3例孩子的父母缺乏心理衞生知識,在孩子受挫需要心理安撫的時期,沒有及時的給予支持和理解,使孩子的心理髮生了扭曲。但當孩子拒絕上學以後,又不知所措,一味遷就孩子的錯誤行為,使孩子的心理偏差越來越大,問題越來越嚴重,直到這時才想到求助心理醫生。豈不知早已錯過了心理干預的最佳時期,其心理治療及行為矯正的效果均欠佳。因此,提醒家長要重視12~15歲這個年齡段的孩子心理及行為變化,一旦發現問題要及時解決或求助心理醫生,以免錯過最佳心理干預期。
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