孩子自豪自負怎麼辦

教學孩子要沉着、改動表彰方法、恰當讓孩子受點波折。

孩子自豪自負怎麼辦1

1、教學孩子要沉着

許多時分孩子心情上之所以體現得劇烈,仍是因為爸爸媽媽給慣得,獲得前進的時分爸爸媽媽就欣喜若狂,拍案叫絕,這在必定程度上讓孩子們誤以為自個做了比較了不得的作業,如果教學有問題的話就會讓孩子過分的感覺自己沒有錯誤，而且也會出現自豪自負的心理，所以説教學要讓孩子沉着，養成沉着冷靜的心態。

2、改動表彰方法

有時分爸爸媽媽一味的表彰,會繁殖孩子自豪自負的心態,所以首要,爸爸媽媽要改動表彰方法,不要誇張表彰,不掙錢的表彰會繁殖孩子的自豪自負的心理，會讓孩子瞧不起別人，所以説家長對孩子的表揚方法要改正。

3、恰當讓孩子受點波折

交給孩子一些難度稍大的作業,使他感到自個的才能缺乏,還需向他人學習,尋求他人的協助。一方面可以促進孩子的前進的動力，另一方面也可以減少孩子自豪自負的'心理。

關於自豪自負的孩子應該如何去教育的問題，孩子的教育問題家長們需要正確的方式去對不同的問題，有合理的方法，上面的這些調理孩子自豪自負的問題，不妨試試，可以讓孩子有正確的價值觀，減少自豪自負的心理。

孩子自豪自負怎麼辦2

孩子自負的原因

1、爸爸媽媽對孩子的影響

有些爸爸媽媽由於自身條件比較優越，總是表現出一副洋洋得意、目中無人的神態，經常會流露出對他人的不屑。如他們經常議論同事的缺點，某某不如自己。孩子聽到這些話，也會仿效爸爸媽媽，只看到自己的長處，而嘲笑別人的短處，這樣孩子就會有驕傲自滿的心理。

2、孩子沒有正確的自我認知

在自負的孩子眼中，他們自己在某一方面是特別優秀的，甚至還有孩子認為自己是“無所不能”的，其實這些都屬於沒有正確的自我認知的表現。錯誤的偏差會導致孩子對自身產生誤判，當能力跟不上自信時，就會成為阻礙孩子發展的“絆腳石”。

3、家庭溺愛

家庭是孩子成長的第一課堂，父母是孩子的'啟蒙老師，家庭教育的好壞會直接影響到孩子的健康心理能否形成和發展。從小得到了家庭過多的獎勵和表揚，導致孩子的目中無人，自命不凡。

孩子自負的策略

1、提高自我認識

首先要幫孩子提高自我認識，告訴孩子絕不能一葉障目，不見森林，要做到全面地認識自我。既要發現自己的長處與優點，又要看到自己的不足與缺點。其次幫助孩子瞭解別人的感受與需要，學會真心地讚美與感激別人，容忍只指出自己的缺點，承認自己的不足，並不斷地完善自己。

2、教育孩子要理智

很多時候孩子情緒上之所以表現得激烈，還是因為父母給慣得，取得進步的時候父母就欣喜若狂，讚不絕口，這在一定程度上讓孩子們誤以為自己做了特別了不起的事情，當溢美之詞過多的時候就可能會讓孩子錯估自己了，從而產生驕傲情緒。

3、不要過度的寵愛孩子

平常孩子提出要求，家長為了不讓孩子受到一點任何傷害，想要什麼都給，其實這樣對孩子並不好，這樣過度寵愛孩子不僅給孩子帶來了自負還帶來了其他不好的影響和認知，我們不能作孩子的全程服務，而是要引導孩子獨立自主，遇到問題自己解決問題，解決不了家長在進行幫助。

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自負的孩子怎麼教育

1、讓自負的孩子提高自我認識。

自負的孩子們要全面的認識自我，既要看到自己的優點和長處，又要看到自己的缺點和不足，不可一葉障目，不見泰山，抓住一點不放，未免失之偏頗。

認識自我不能孤立地去評價，應該放在社會中去考察，每個人生活在世上都有自己的獨到之處，都有他人所不及的地方，同時又有不如人的地方，與人比較不能總拿自己的長處去比別人的不足，把別人看得一無是處。

2、面對自負的孩子我們要以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔 。

其實，孩子只要能得到口頭表揚，心理上就會得到滿足。過多的物質獎勵，有時會強化幼兒產生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以甚至不思進取的心態，要防止他們被誇獎聲和讚許的目光所包圍，或獲得過多的.物質獎勵而產生畸形的滿足感，懶於進取和努力，從而削弱進取意識。

所以，爸爸媽媽要注意不能給孩子過多的物質獎勵，讓他們明白好條件是爸爸媽媽創造的，他其實和其他同學一樣，沒有什麼特別的地方。爸爸媽媽要觀察孩子的心態和行為表現，發現不良苗頭，及時教育，消除其驕傲自大的不良心態。

3、家長要和孩子多一些溝通。

如果孩子平時的表現非常自負的話，父母要和孩子及時溝通，和孩子多聊天，告訴孩子你對她的期望，但不要扼殺孩子的天性。另外，自負的孩子多是為了吸引他人關注的目光，因此父母平時要多關注孩子的言行，多關注孩子的需要。

4、表揚與批評要交叉或同時進行。

孩子的缺點和不足，經批評後迅速改正了，就要及時給予肯定和表揚，這樣能增強孩子克服缺點的信心，在表揚孩子某些優點的同時，又指出不足，可以促使他不斷努力、永遠前進。

5、讓自負的孩子懂得知識的無限性。

孩子成績好，腦子靈，對某些學科擅長，但並不等於將這門學科的知識都學到手了海一門學科的發展都是無止境的，即使是該學科的專家也不敢説他的研究已窮盡了。在未來社會中，要求人才是複合型人才，數理化和文史哲知識都要通曉，這樣的人才才具有競爭力。

家長應全面發展孩子的學識，對於成績較好的孩子，可以讓他提前學習高年級的知識，讓他在新的知識海洋中奮勇搏擊，在困難的進取中去掉驕矜之心。