孩子不願意出去玩兒怎麼辦

鼓勵孩子出門去玩、及時與孩子做好溝通、帶孩子參加户外活動。

孩子不願意出去玩兒怎麼辦1

1、鼓勵孩子出門去玩

其實就孩子的天性而言，他們是不願意長期宅在家裏玩的，除非家裏有什麼吸引他們的地方。孩子呆在家裏多半是在看電視或者玩手機，家長如果限制他們看電視玩手機的時間，孩子就會被迫去幹別的事情，這時候如果家長提出帶他們出門，他們肯定是願意的。

2、及時與孩子做好溝通

對於喜歡“宅”在家不愛出門的孩子，家長要及時瞭解孩子的內心活動，讓自己能夠明白孩子內心的真實想法以及對於生活的感受，時常與孩子進行真摯的.交流，有時候，家長可以與孩子進行一場朋友之間的溝通，互相知道了原因之後，孩子才能説出自己不喜歡出去玩的真正原因，問題才能得到解決。

家長也要多鼓勵孩子，幫助他分析問題，解決問題，這不僅培養了他自己解決問題的能力，還能讓他感覺到自己很棒。因此，家長對於不喜歡出門玩兒的孩子要做到理解、尊重和鼓勵。

3、帶孩子參加户外活動

我們家長就要經常帶孩子參加户外活動，培養孩子與人交流的興趣，培養孩子多方面的興趣，特別是户外運動。他們應該參加游泳、球類和跆拳道等訓練課程。他們不僅可以鍛鍊身體，還能結交新朋友。自信心增強，性格開朗。孩子們會自願走出家門。

4、讓孩子與其小夥伴一起玩

對於現在不願意出去玩兒的孩子，那我們家長就可以幫助孩子並邀請孩子的小夥伴一起出去玩，減輕孩子的恐懼心理。有的孩子害怕陌生的環境，所以不願意一個人出去玩兒，這個時候叫上他的小夥伴，讓他們相互有個伴，孩子就會願意走出屋子了。

5、鼓勵孩子多參加集體活動

那些從小喜歡羣體生活的孩子通常長大後都很善於交往，能很快融入一個集體。可見，羣體生活是培養孩子生活能力、與人相處能力的最好方式。

孩子不願意出去玩兒怎麼辦2

孩子不願意出去玩正常嗎

孩子不願意出去玩是不正常的，孩子都是比較貪玩的，如果孩子不願意出去玩，家長就要多注意孩子了。

可能有的孩子比較內向，平時也不太喜歡和小朋友説話，也不喜歡出去玩，那麼這種很可能是在外面受了欺負，他出去的話，他怕看到那個小朋友，但是哪也不方便和你説，所以這種時候一定要問清楚究竟是怎麼回事，然後要和對方進行仔細的溝通和交流，不要讓自己孩子受了氣。

孩子不願意出去玩正常怎麼辦

1、找到原因

首先孩子不願意出門肯定是家裏有什麼比較吸引孩子的，所以媽媽應該是要了解清楚孩子喜歡什麼，有部分的孩子可能是家長比較忙，然後看電視的時間比較多，進而導致可以出門的時候就不願意出門了，建議媽媽可以引導孩子多出去外面與其他的`小朋友進行交流。

2、釋放情緒

孩子不喜歡出門的情緒不是短時間內就可以形成的，都是有一定的原因的，比如家長的呵斥或者是與其他小朋友的不愉快，這些都有可能是孩子情緒發生直接性變化的源頭。讓孩子能夠及時的找到發泄口，把自己的情緒得以釋放，他的身心才能變得輕鬆起來，對待人或者事情才能有所改變，家長也能放心。

3、平時要多與孩子溝通

父母平時不要總是忙於工作而疏忽了對孩子的陪伴，雖然有些孩子特別內向，喜歡獨處，但是不代表他不希望得到關注。所以，爸媽們一定要及時瞭解孩子的內心想法，知道他們為什麼不願意出門，這樣才能對症下藥，讓他們慢慢愛上户外運動。

4、幫助孩子建立自信

有的孩子不合羣可能是由於缺乏自信，比如總覺得自己不夠好，所以在課堂上不敢大聲回答問題，更不敢發表自己的意見和想法，因為怕被拒絕，不敢和小朋友一起玩耍等等，所以家長在平時的時候應該多注重培養孩子的自信，利用業餘時間，多陪孩子玩耍，多陪孩子讀書。

孩子不願意出去玩兒怎麼辦3

孩子不想上興趣班怎麼辦

1、瞭解原因，正確引導

首先，我們要先傾聽孩子不去的原因。同時要肯定孩子之前的行為。告訴他，課程這麼難，他都能堅持到現在，已經很不錯了。還可以和孩子談談他們在之前上課時的趣事，或者是老師對他的一些正向反饋。比如跟班上哪個小夥伴一起玩了好玩的遊戲；或是上節課老師説他表現好，還獎勵了他小星星等。

這樣做，可以幫孩子尋找到能夠繼續堅持的動力。有了前面的鋪墊，再加上我們給的只是一次的小目標，孩子一般會同意再試一次。

2、將選擇權交還給孩子

並不是所有的引導，都有效。在溝通引導後，孩子仍無法堅持下去，就應享有“退班”的權利。在孩子學習興趣班的`道路上，有時候懂得“放棄”，比學會“堅持”，更為重要。

如果想培養孩子持之以恆的品質，沒有必要靠堅持一個興趣班的方式，去培養孩子的意志力。所以，在興趣班的選擇上，要給孩子一些自由決定權，並有耐心陪他一起試錯，幫他找到真正的自己。

3、要讓孩子有掌控感

當孩子對興趣班表現出非常抗拒的情緒時，家長一定不要心急，可以先和孩子聊一聊，看看他是不是遇到了什麼困難。如果孩子是因為興趣班所學的知識對他來説太難了，那麼，家長們可以幫孩子把一個大的難題分解成眾多小的任務，讓孩子能相對輕鬆地去學習新的知識，減輕心理的負擔。

除此之外，積極地和興趣班的老師溝通，也是很有必要的。老師會根據孩子對於知識或技能的掌握情況，將他分到更適合自己學習能力的班級中。

4、何時該放棄，沒有固定答案

每個人解決問題的能力都不一樣。或許有智慧的父母可以更好地引導孩子的興趣和堅持，另外一些父母自己的人生尚在迷茫中，無法給孩子恰當的引導，又生怕自己的無能耽誤了孩子發現熱愛。

可是我們大部分人都是普通人，我們的孩子也終將成為普通人，不必強求最好的結果。當你在自己能力範圍內做了各種嘗試，孩子依然在興趣班學得很痛苦，並且傷害到了親子關係的時候，就可以喊停了。