0-6歲育兒規劃1三歲半幼崽半年學習規劃
我把整個能使的上勁兒的階段分為:
1學前階段0-6歲
2國小階段6-12歲
3國中階段12-15歲
上了高中基本上是騾子是馬家長心裏也有數了,所以一般雞娃的都是小娃父母
為什麼要分階段制定育兒規劃呢
因為拔苗助長未必有意義,什麼年齡學什麼,等孩子理解力到了,反而事半功倍,如果提前,基本上是事倍功半。
舉個栗子,一歲認千字的“炫娃”在我眼裏就是完全不值得羨慕的,因為要達成“一歲認千字”的效果除非天才,否則一定是需要花費大量時間的,一歲多的孩子一定要多運動多感受世界,摸爬滾打都比在家學認字來的有意義
哥哥目前剛剛好三歲半,分享下給哥哥制定的半年學習規劃:
大語文為主,認字和中文閲讀小班階段主要學習任務,目標是中班初步實現中文自主閲讀,中班下自讀中文橋樑書;
英語以積累3000聽力詞彙為主,為四歲學習自然拼讀打好基礎,這半年仍然以動畫片+繪本+分級的形式,學校全天外教,週末線上直播課,家長讀物:蓋兆泉、常爸的啟蒙路線值得好好研究;
數學:以熟練0-100以內數字,十以內加法,熟悉0-20以內相鄰數為主,不上網課不刷練習冊,偶爾玩玩嘟嘟數學,玩玩桌遊,學校學習蒙氏數學,家中仍然以教具學習數學知識為主,讀完:蒙氏數學好好玩、熊津數學兩大套數學繪本,推薦家長讀物:媽媽教的數學,數學不只是數數;
運動:每天學校户外一小時,上學、放學都是自己騎自行車總共半小時,回家後的學習時間裏每半小時放鬆玩耍十分鐘;每週校內兩節選修的體育課:輪滑、網球,週末跟着爸爸踢足球或者上體能課,暑假計劃學習游泳;
音美:幾乎所有的國學都以唱學為主,週末體驗線上線下的各種樂器課程、美術課程;
STEAM:對於STEAM課程還在研究,目前以麥淘實驗室活動課為主(老母親省力),配合水先生等科學盒子,日常打卡科技館、博物館、航天館等;
PBL:PBL是以學生為主導的學習形式,是一種方法而非課程,需要家長做好充足的準備,引導孩子發現問題解決問題並總結,已購線上課程。
弟弟目前16M,列了兩年計劃,兩年後根據哥哥的計劃結合弟弟的實際修改並執行。
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