孩子學習外語需要從咿呀學語時開始嗎?
我和Cathy媽媽從事英語教學很多年,對於孩子儘早學習外語是否好這個問題上,國際上幾乎沒有什麼爭論,一定是越早越好,孩子對語言的吸收能力和學習能力也是越小越強。但是,請記住,這不等於教的越早越好,“教”和“用”完全是兩個不同的概念。
如果你在家庭中沒有使用第二外語的習慣,不能自由的使用外語進行生活化的交談,而只是想用教單詞的方法去給孩子說,那麼建議不要太早的開始,這樣不但不會使孩子學會外語,反而會發生命名上的混淆。語言不只是由詞彙組成,每一種不同的語言都有著相應特別的發音、文法、修辭、語言邏輯等,脫離了這些,硬是使用中文語法套用英文單詞反而是一種不倫不類的“歪風”教育,對孩子幾乎沒有任何好處,反而增加了認知上的困難。
如果您是可以使用外語自由交流的家長,則可以從孩子一出生就使用,甚至爸爸使用外語,媽媽使用普通話,爺爺奶奶使用地方語言都是可以的,孩子從小在一個不同語言環境的地方生活成長會讓他們更加的聰明,國外有的家庭甚至有過一家五種不同語系的語言,孩子長大後可以自如靈活的切換,思維的轉換極為迅速,這也是一種提高智力的方法。
當然,給一箇中肯的建議,對於沒有外語交流能力的家長又非常想讓孩子培養外語能力怎麼辦?可以每天在家中播放英文歌曲、英文詩歌、英文故事或者語速較慢的英文新聞,每天當做必修課一般播放,讓孩子從小就耳聞這些,也會極大地培養他們的語感。當以後學習起外語時,他們的發音、聽力以及語言的應用都會比一般沒有經過訓練的孩子接受的更快。
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