胎兒在子宮內是怎樣學習的?
1.學習語言
主要通過父母常和胎寶寶對話,讓寶寶熟悉父母的聲音,接受父母的溫情。通過反覆傾聽,寶寶藉此學習父母常說的一些基本語言。
因此,父母要耐心地經常重複一些簡單常用的語句,如普通話、英語或其它語種的發音、單詞、字母、短句等。此外可通過抑揚頓挫的聲調朗誦優美散文或古詩詞。重複次數多了,寶寶就能加深印象了。
2.學習動作
主要通過父母的觸控引起寶寶的反應,如踢腿,轉身,尋找在羊水中平衡的感覺。父母通過體語的方式達到與胎兒的相互交流。這樣寶寶出生後比較活躍,不死板,動作語言也較為豐富。
3.學習音樂
胎寶寶通過收聽播放的特製胎教音樂,使胎兒得到良性刺激。如輕音樂、民族音樂、古典音樂。胎兒也可通過父母的歌聲感受到父母的關愛,並能更好的理解音樂,同時刺激聽覺器官給他更好的發育。
4.學習知識
主要通過父母為其講解童話、神話、寓言故事和數學、動植物相關的科學知識,讓胎寶寶的大腦裡儲存一些資訊,開發他的記憶能力,擴大他的知識面。
胎兒在體內學習時,父母講那麼多複雜的內容,胎兒能理解嗎?能記住嗎?
據科學家研究,人的大腦活動僅被佔用了3%。為了開發另一部分蘊藏著而尚未使用的能力,可以把一切的可能性寄託在胎兒身上。
胎兒在子宮內學習並不一定會成為神通,但孩子可藉此接受更多的資訊,從而對他的大腦和身心的發育帶來很大的裨益。
曾有一個女孩,出生一週即會喊“爸爸媽媽”,稱為世界上說話最早的兒童。原因在於她母親懷她時經常外出散步,柔聲細語地為她講述日常的所見所聞,晚上臨睡前每天為其閱讀兒童讀物。這也難免女孩滿月後不僅會叫人而且會數1—10的數字。
那麼,父母要怎樣為孩子上課呢?
1.將生活中遇到的一切美好的事物繪聲繪色地講述給胎寶寶聽。例如郊外散步時,講述周邊的優美風景,講述有關的植物分類,以及種植和功效。
2.講述生活中本來沒有的幻想世界,以及講述親情、友情、真善美等。
3.講述有關人類、社會的知識,如人文社科,太陽系的構造,外國人的生活狀態等。
4.向胎兒講述超出生活範圍的事。如釣魚時,釣魚的方法,魚的形狀,魚的呼吸方式等。
每位父母可根據自己各自的知識水平、興趣愛好和實際情況制定一個“宮內學習”計劃。只要有一顆胎教的心,腳踏實地的進行胎教行動就可以了。
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