十三歲的男孩早戀怎麼辦
告訴孩子早戀的危害、傳授孩子正確的戀愛觀、家長擺正心態等。
十三歲的男孩早戀怎麼辦1
十三歲的男孩早戀怎麼辦:
1、將心比心,語義理解
曾記得,你十幾歲的時候。也有那麼一段時間,夜不能寐,心急如焚,日思夜想,成績下降。甚至走火入魔,犯罪搗亂。所以你的孩子還不算太壞吧?
唯一不同的是,你擔心你的孩子可能太小,發展下去會毀掉一生。不過,沒有辦法,他們喝的牛奶裏荷爾蒙含量太高了。回憶自己的過去,將幫助你進入角色來提醒自己不要矯枉過正,你和他(她)都是一樣的人。
2、告訴孩子早戀的危害
作為父母,在青春期孩子的`教育問題上應該是多給予意見性的指導,而不是禁止性的制止,簡單粗暴的方式只會引起孩子對父母更加強烈的反感,並起不到任何的教育引導作用。真正到孩子早戀時,父母的教育方式應該要讓孩子心悦誠服。
當孩子早戀時,父母要耐心的告知孩子這種行為是不對的,不被老師長輩看好的,國中生、高中生如果談戀愛會使學習成績下降,考不上重點的高中,對以後的前程有莫大的影響。
3、傳授孩子正確的戀愛觀
青春期孩子的身體、心理都不成熟,對戀愛的認知只是彼此心目中愛慕,並不懂得什麼是愛情,談戀愛只是一時好奇。作為父母就要為孩子傳授正確的戀愛觀,戀愛並不是一時的好奇,戀愛、婚姻都是要彼此付出、彼此負責,孩子還未成年,這些都是他/她不可能做到的,告訴孩子等他長大成年有能力照顧別人,再來享受戀愛也為時不晚。
十三歲的男孩早戀怎麼辦2
十四歲的女孩早戀家長該怎麼辦
1、家長擺正心態
作為父母首先要站在正確的角度,去看待孩子談戀愛的這個問題,早戀並不是可怕至極,這是每個孩子必經的過程,只是有些孩子表現得明顯,有的孩子隱藏的較深罷了。這件事情家長處理的好,以後孩子所有問題都會找我們家長交流。
2、家長要控制情緒
家長髮現這個年紀的女孩子談戀愛,千萬要控制情緒,如果對孩子大發脾氣,會影響到孩子的`發展的。我們應該找機會和女兒談一下,方法要委婉,可以通過一些簡單的方法來了解。而且我們應當允許他們有這種情感,當孩子發現父母並沒有否定他們時,心情自然就放鬆了許多。
3、教育孩子自尊自愛
孩子在這個階段對異性產生興趣,他們不懂什麼是愛情,可能會很難控制自己做出一些過分的事情。因此,要教育孩子不要由於一時的荷爾蒙變化,就做出讓自己後悔的事情,尤其是女孩子,一定要懂得學會自尊自愛。
4、告訴孩子父母是她堅強的後盾
很多孩子在戀愛中的事情,無論是開心還是快樂的,都不願意跟家長去分享,發生了不開心的事情也會選擇自己硬扛。如果孩子想得開那還好,如果孩子內心脆弱,那將會帶來很大的負面影響。所以要告訴孩子,不管遇到什麼事情,一定要告訴父母,爸爸媽媽才是你最堅強的後盾。
十四歲的女孩早戀的危害
1、對心理的傷害
早戀一般在中學階段較為常見,這一階段,思想還沒有完全成熟,由於青少年態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心裏不成熟,脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。
2、嚴重影響學習
在青春期這樣的年紀,學習應該是最主要的一個目標。但是如果一旦陷入早戀的風波,會讓孩子的思維走偏,在上課的時候特別容易走神,這就會大大地降低學習的效率。
3、造成狹隘的性格
早戀的孩子熱衷於單獨與戀人在一起,討厭別人的干擾,這種二人世界會逐漸脱離大眾,他們也很少與班級多數同學正常交往,而久之,視野面變窄,交往空間變窄,極容易形成狹隘的性格,對以後的人生道路極為不利。
十三歲的男孩早戀怎麼辦3
男孩早戀了家長該怎麼辦
1、尊重孩子的情感,接納孩子的感受
當發現孩子早戀的時候,家長先收起自己的脾氣,理性的對待這件事情。從事情的另一個角度想,這種行為説明孩子長大了,有愛的能力,這並不是一件多麼糟糕的`事情。
家長還和孩子分享自己的青春,這樣孩子即使談戀愛了,也會對我們敞開心扉的溝通交流,同時可以降低孩子做出錯誤選擇的機率。而孩子在早戀這個過程中,也會伴隨有興奮、甜蜜、憂傷、失落等各種情緒,家長要及時地理解孩子的情感,接受他的複雜情。
2、換位思考
家長可以從孩子的角度去引導他們,可能的話把兩個孩子約到一起暢談人生規劃,如果這只是一味地阻止,效果只會適得其反。16的戀愛固然早,卻也單純,充滿動力,正確引導可能會讓兩個孩子都變得越來越好。
3、不要給孩子壓力
早戀很多時候是因為孩子的好奇心,家長越是阻止,他們就越想要享受這個刺激的過程。其實這種行為未必是壞事,孩子的心靈是很純潔的,而大人卻總是用世俗的眼光去看待。家長可以想一下自己16歲的時候,是一個什麼樣的情感變化。要是這去理解孩子的這種變化,不要給他們太大壓力。
4、與孩子一起制定早戀規則
當我們發現孩子早戀了,我們需要與孩子一起制定規則:比如説可以允許孩子有這種喜歡的情感,但是不可以做出一些超越朋友界限的事情;規定晚上幾點前要準時回家;要保持手機電量充足,隨時處於信號暢通狀態等。要讓孩子明白,爸爸媽媽會尊重他的選擇,但不代表放任。
5、多引導,讓孩子走向更好的方向
無論是懵懂的好感還是認真的戀愛,無論是細微的戀愛苗頭還是如火如茶的戀愛進行中,都少不了家長多方面的正向的引導。家長可以從自身、同學朋友或者新聞中的真實案例出發,讓孩子明白朦朧的好感是如何產生又是如何消失的;那些沉迷戀愛忽視學業的孩子後來是什麼樣的結果等等。
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