新生兒怎樣進行智能訓練?
母親的肌膚之親
母親的肌膚之親對新生兒大腦發育有重要的作用。剛出生的孩子,眼睛還不能看得很清楚,雖然這時眼睛的結構已經完成,但視覺神經傳導還未完全成熟。不僅是視覺。只能神經傳導也一樣,有待於進一步發育。孩子在這個時期特別需要不斷接受外界的刺激,如皮膚感覺,聽覺、嗅覺等。孩子在吸吮母乳時,嘴脣及周圍會接觸到乳頭和柔軟的乳房,隨後孩子全身也會感覺到母親身體的温馨柔軟的觸感,同時還可停止和母親腹中中時同樣節奏的心跳聲,並且可停止母親温柔的呼喊與西語。雖然孩子聽不懂母親説明的內容,但從聲調上可體會到母親正在保護自己的一番愛心。母親的肌膚之侵可給孩子深切的安心感覺,不僅能安定孩子的情緒,也可促進大腦神經的發育。
新生兒怎樣進行智能訓練?
培養良好的情緒
為使孩子感到愉快、舒適、具有安全感,增加孩子對周圍的興趣和對刺激的接受能力,在孩子吃奶後把他抱起來,用温柔舒緩的語調同孩子説話。如“親愛的寶寶,你真可愛,吃好了嗎?這時孩子會安鄉地注視着你的面孔,彷彿在認真地聽你説話,一會兒,孩子就會高興地發出“a、e、o”的聲音做出回答。
行為及適應能力培養
應照顧好孩子的生活,讓其睡得好,吃的飽、保持尿布乾燥使孩子感到舒適而表現出快樂的情緒;經常抱一抱孩子,撫摸他的頭及面部,經常用親切的語言與孩子説話,用和藹可親的目光注視他,並引起孩子的注視。在與孩子相處中多用鼓勵的與其、表情,少用嚴肅,消極的語言。
視、聽、運動訓練
(1)視聽覺將色彩鮮豔帶響聲的玩具,放在距孩子眼睛25釐米處,邊搖邊緩慢地移動,使孩子的視線能隨着玩具和響聲移動。也可以坐在孩子對面,一邊喊叫他的名字,一邊移動自己的臉,孩子有時會隨你的臉而移動。
(2)運動母親用手指觸碰孩子的手掌,孩子能緊緊握住,在手中停留片刻後放開。也可將孩子的雙手拿出被子外面,平放在牀上,讓孩子自由揮動拳頭,看自己的手,把手放到嘴裏吸吮。
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