如何讓“親子閲讀”更有趣?
但是,“親子閲讀”也很有講究,一些家長掌握技巧,和孩子一起閲讀時,趣味性與知識性兩不誤,讓很多家長十分羨慕。如何讓“親子閲讀”更有趣?這3種硬核“共讀方式”你要會。
一、代入角色演繹故事內容
小孩子年齡越小,注意力集中的時間越短,所以,家長想要孩子閲讀的時間更長,那閲讀的過程必須要生動有趣。
對於一些年齡較小的孩子,父母最好能把接下來和孩子一起閲讀的故事瞭解清楚,故事人物和情節要清晰明瞭。在和孩子閲讀的時候,如果孩子出現走神的現象,家長可以代入角色去給孩子演繹故事,不一樣的聲腔能再次吸引孩子的興趣,讓他覺得閲讀是非常有趣的事情,而和自己一起閲讀的父母,也很特別,閲讀的時光,很美好。
對於大一點的孩子,有時候還可以和孩子一人選擇一個角色,進行對話,孩子會非常開心的。
二、改編故事的內容或結局
有的故事和孩子看過一遍之後,可以和孩子一起對故事的內容或者結局進行一個改編,可能孩子一開始改編得不是很合理,但是不要急着去否定他,可以和他一起探討,繼續修改,這樣孩子就會覺得,原來自己也是有創造力的,就更樂於去思考;會覺得原來每個故事都可以有不一樣的結局,是那麼的有趣。
而且,在改編的過程中,可能孩子會對父母的想法有異議,那樣他就會提出自己的想法,在交流過程中可能會有爭論,但不要緊,這正是鍛鍊孩子思維和語言表達能力的時候。
三、在閲讀的過程中要和孩子互動
有的父母和孩子一起閲讀,會非常安靜地盯着書本一頁一頁地翻,毫無語言交流,有的甚至看不一樣的書,各看各的。這樣的模式並不太好,特別是孩子還比較小的時候,閲讀過程中的互動非常有必要。
父母在講述故事的時候,可以適當地提問孩子,但是要循序漸進,不要一下子提很深奧的問題,孩子答不上來自然就沒有了興趣。可以先問一些簡單的問題,孩子答對了之後及時表揚,那麼他就會更認真閲讀或者聽故事,爭取答對更多的問題。
那父母有什麼做法會降低孩子閲讀的興趣呢?
一、書籍只能由父母選擇
很多父母讓孩子閲讀的目的是需要孩子能從書籍裏學到什麼知識、懂得什麼道理,所以在選擇書籍的時候,更加功利性而忽略了趣味性,這樣孩子在閲讀過程中會覺得壓力很大,而且很乏味,喪失了閲讀的興趣。所以看什麼書,可以讓孩子來選擇,有趣的書更能吸引孩子的興趣。
二、過度糾正孩子的錯誤
有時候父母和孩子一起閲讀,會提問孩子一些問題,或者讓孩子來讀一下故事的內容,當孩子回答錯誤或者讀的過程中出現錯別字時,父母急着去糾正孩子,那樣會打擊孩子的信心,覺得閲讀是一件會令自己給父母批評的事情,就會對閲讀產生抗拒。
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