親子閲讀讓女兒愛上讀書
女兒在美國生活的這幾年中,我陪伴着她,和她一起閲讀了大量圖書。我發現每個年齡段的女兒對書有着不同的喜好,媽媽和孩子一起相伴讀書,既可以和孩子保持親密的互動,又可以讓孩子從中得到快樂和滿足。
在女兒三四個月的時候,視力尚未發育成熟,圖書館的管理員建議選擇圖像大、色彩簡單、黑白對比強烈的書籍。他們推薦的書有BabyFaces:Smile!和BabyFaces:Peek-A-Boo。這兩本書的共同特點是,書中的插圖,包括簡單的線條和圖形,黑白色彩分明,文字幾乎很少;這兩本書和寶寶的臉部表情有關。有研究顯示,兩個月大的嬰兒喜歡看其他小BABY的臉,跳躍的色彩與黑白的背景相結合,幫助他們認知情緒的變化。
6個月以上,寶寶的觸覺器官日趨成熟,去書店,我會選一些不同材質的觸摸書,這有助於刺激寶寶的觸覺和視覺發展。每本書只有短短的幾頁,書中的一些細節,是由各種特別的觸覺材料做成的,引導孩子自己去觸摸,在閲讀中增加孩子的觸覺體驗,增進閲讀的樂趣。
9個月大的女兒,正是長牙的時期,喜歡咬和啃身邊的物品,還特別喜歡撕紙片。這個階段為她選書時,我更願意選擇一些硬板書,也就是翻翻書,這種圖書摸上去比較光滑厚實。硬板書的好處在於,材質結實和耐磨;書角是圓弧設計,很安全,寶寶不會被劃傷和磕碰。很多翻翻書裏面都會有小窗户或立體圖案冒出來,孩子會覺得很好奇。親子閲讀時,效果會更好。
一歲以上,我喜歡給孩子選擇有節奏感的書,可以是有韻律的英文兒歌和童謠。雜誌上説,節奏和韻律朗朗上口的圖書,就像是媽媽的心跳,幼兒聽了身心會得到放鬆和舒緩,而且適當重複的有韻律的語言文字,能幫助孩子建立語言技巧。
兩歲之後,圖畫書成了我給女兒購書或者借書的首選,美國的繪本很少見到單純以認單詞為目的的,通過幽默有趣的小故事,讓孩子去認知世界,品味生活的美好。好的繪本,首先內涵要豐富;其次,用色構圖上要有藝術性,講究的是趣味性和想象力合一,讓孩子一看就愛不釋手。
三歲的孩子,善於觀察,喜歡思考,我會引入一些故事簡單,但寓意深刻的書。除了繪本之外,我把注意力還集中到那些既能讓孩子動手,又能讓孩子動腦的趣味活動手冊上,這些往往與實際生活關係密切,包括的主題多與塗色、創意美工、手工和益智遊戲等有關。自從喜歡塗鴉之後,明顯發覺女兒的注意力集中時間變長了,能安靜坐在椅子上,興致勃勃地塗上大約30分鐘的時間。
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