怎样预防和解决学习心理障碍
中学生学习问题很多很复杂,常常会存在心理障碍,同时各人身上存在的问题不同,程度也各有差异,因此,在预防和解决上要分开研究。此外,学习问题成因也不同,要了解根源,从根本上解决问题。
良好的社会环境可以净化人的心灵,也是解决学习问题的关键。
第一、实现党风和社会风气的根本好转,清除腐败现象,提倡实事求是精神,这是预防和消除学生逆反心理、封闭心理、冷漠心理的社会条件。
第二、净化社会文化,彻底清除资产阶级精神污染和封建思想文化的余毒。
第三、树立正确的教育观和人才观,破除上大学才是人才的片面认识,尊重学生的人格和个性,不在学生中人为地划分等级,不轻视和歧视差生。
家庭是孩子的第一课堂,再到的培养等方面对学生的成长影响极大,对心理障碍产生或消除也同样具有重要意义
第一、家长不能溺爱和娇宠孩子,尤其不能以满足孩子的过分要求作为对学习的奖赏,许多不良习惯常由此产生,最后发展为心理障碍。
第二、家长应该尊重和理解孩子。不少家长还认为对孩子拥有至高的权力,可以随意打骂,根本不知道要去尊重孩子的人格,更谈不上理解。
第三、家长应正确认识和估价自己的孩子。望子成龙的心情固然可以理解,但一定要从实际出发,对孩子提出的学习目标不可过高,否则,就会导致他们产生心理障碍。
对学生来说,大部分时间都在学校度过,学校教育正确应该说是预防和消除学生心理障碍的极其重要的因素。
第一,为了实施九年制义务教育,我们认为国中不应该设重点学校,所有学校都不应该设重点班(高中问题这里暂不作讨论)。这种等级划分对少年的心理影响弊多于利。解决这个问题是预防某些心理障碍的一项重要措施。
第二,对学生平等、尊重、信任、理解应该成为对每个教育工作者的职业要求。
第三,提倡疏导,忌用堵塞,这应该成为我们学校教育的一条原则。对学生严格要求无疑是正确的,但绝不能用关卡压的手段来对付学生,更不能随意训斥和惩罚。
社会环境,家庭教育以及学校教育毕竟只是解决学习问题的外在因素,想要真正的从根本上解决问题,需要的还是学生自己的努力,只有学生调整好自己的心理,找对学习方法,才能解决问题。
-
教您几个“制怒”的高招
意识控制当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体。”心理学研究表明,脾气暴躁,经常发火,不仅增强诱发心脏病的致病因素,而且会增加患其他病的可能性。有效地抑制生气和不友好的情绪,使自己更融于他人...
-
照顾越多,孩子心理越脆弱
在生活、学习条件日益改善的情况下,心理脆弱却成为当今孩子一个较为普遍的问题。据调查,目前我国有46%的孩子在家庭和学校表现出脆弱倾向。专家指出,现在的孩子大多是独生子女,爸爸妈妈生怕委屈了孩子,在很多事情上都小心翼翼。孩子能做的事不让做,孩子能参加的活动...
-
占卜一下为何你的爱情总会失败
许多的错过令人唏嘘,但这些错过究竟是客观的不成全还是自己的作茧自缚,曾经经历过的或者与生俱来的那些障碍到底让你多少次擦肩而过,只愿此后不要再此恨绵绵无绝期。1、小时候的玩具大多是父母买的-3别人送的-52、一对情侣在庆祝生日,你认为是谁的生日男-11女-73、从小...
-
心理咨询师三级有用吗
心理咨询师三级有用吗很多人考了心理咨询师三级以后,就将证书和知识一起封存起来,它最大的作用似乎就只是在简历上增添一丝光彩。但对心理学方面感兴趣又有追求的朋友,心理咨询师三级就是一个敲门砖,可以打开生命中的另一扇门。拿着心理咨询师三级的证书,职位一般是...