《石头书》五年级阅读题
一天,川川和磊磊在山上玩,看见一个勘探队员正趴在一块大石头上,聚精会神地看差什么。
川川好奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”
“我在读书呢。”叔叔笑着说。
“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头,感到很奇怪。
“石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”
川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问:“这书上有画吗?”
叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”
“化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。
“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。”
“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……”
川川和磊磊高兴地说:“石头书里的学问可真多呀,我们也要学会读这本书。”
1.读句子,用“\”划去括号里不正确的读音。
(1)川川好(hào hāo)奇地问:“叔叔,您在看什么呀?”
(2)又过了很多很多年,地壳(qiào ké)慢慢上升,这里又变成了高山。
2.联系上下文,解释下列词语
(1)聚精会神:_______________________________________________
(2)刨根问底:__________________________________________________
3.石头书上的“字”指的是______________;石头书上的“画”指的是________________。
4.“学问”的意思是___________;“石头书里的学问”指的是___________________________。
5.学习了这篇短文,谈谈你有什么启示或者收获。
_______________________________________________________________________________
-
韩国有多少年历史
3000年。韩国有多少年历史1韩国是一个拥有悠久历史的国家,其历史可以追溯到公元前1000年左右的箕子时期。箕子作为商朝的遗民,由于不愿意受到周武王的统治,他选择来到朝鲜半岛并建立了箕子朝鲜。从这一时期开始,我们可以追溯到韩国已经有了3000年的历史,这实在令人...
-
六年级教育随笔15篇
在学习和工作的日常里,大家一定都接触过随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。想看看大家都在写什么样的随笔吗?以下是小编为大家收集的六年级教育随笔,希望对大家有所帮助。六年级教育随笔1学校要举行春季运动会,我们班的孩子跃...
-
土木工程专业学什么
工程制图、工程测量、工程地质、建筑材料、基础工程、力学、结构设计原理等专业基础课。土木工程专业学什么1土木工程专业学习的课程有建筑施工技术、土木工程CAD、混凝土结构、建筑工程造价、结构力学、材料力学、建筑施工组织、土木工程材料、建筑结构抗震、...
-
芈姓氏为什么被国家禁止
芈姓氏并没有被国家禁止。芈姓氏为什么被国家禁止1芈姓,一个来自楚国的族姓芈姓是中国古老的八大姓之一,相传是祝融姓氏之一,是周朝时楚国贵族的祖姓,关于它的来源,比较单一,传说:源于轩辕氏,是上古皇帝八世孙季连之后。据史籍《史记·楚世家》的记载:“陆终生子六人,一...