育儿心得:语言学习步步走
我家小烨的语言能力突出,表达清晰,词汇丰富,被大家赞许为“小喜鹊”!在引以为豪之余,我也总结了孩子的语言学习心得,和家长们一起分享:
step 1创造良好的语言环境
父母是孩子的第一任启蒙老师,给孩子创造良好的语言环境是开口说话的基础。所以,小烨出生后,我尽可能多和她说话,声音轻柔、语速缓慢、发音清晰。尽管这时孩子还听不懂,只是我的自言自语,但这对她已经起到了潜移默化的熏陶作用,也使孩子在愉快的情绪中感受到来自妈妈的声音和爱。
step 2提高认知能力
宝宝学习说话的过程,是一个认知的过程,首先是语言与实物对应的认知,同时还是对语言表达方法的认知。从小烨出生后,我几乎变成了一个“不住嘴”的妈妈,不断地给孩子描述她目之所及的用品。比如,给小烨用奶瓶喝奶时,我会说:“小烨,这是奶瓶。”然后接着念:“小奶瓶,长小嘴,小烨和它嘴对嘴。”这时,小烨就会紧紧地抱着奶瓶喝起来。喝完奶,用小手帕给小烨擦嘴,我又会说:“小烨,这是手帕。”然后接着念:“花手帕,四方方,天天戴在我身上……”在简单、有趣的儿歌中,慢慢地让她将语言与事物对号入座。另外,我也会在说话中伴以动作示范,比如:“妈妈在给小烨穿衣服,来,抬起手,穿入袖子里,抬起小屁股,妈妈换尿布了……”慢慢地,小烨就会明白妈妈正在做什么,也会有意识地配合我,将语言和动作紧密的联系起来。
step 3加强引导,让宝宝早日开口
宝宝第一次开口说话,是从认知到表达的一个重要的里程碑。这时就要正确地引导她,创造更多的开口的机会,让她产生说话的欲望和兴趣。在教小烨开口说话时,我会用手指着某个她已经认识的物品问:“这是什么?”刚开始她还不会发音,我便反复示范读出物品的名称,让孩子听到清晰的发音,看到正确的口型,然后鼓励她跟着说出来。有时候,我还会给小烨念一些简单的儿歌:“小娃娃,甜嘴巴,喊爸爸,喊妈妈,喊得奶奶笑掉牙。”反复给小烨念过多次之后,我就故意地只念前面的字,把最后一个字留下,等着小烨来接。在这样的语言刺激之下,小烨很快便会背熟儿歌,帮我接上最后一个字,经历了从认到说的过程。
step 4多看、多听、多练,提高语言表达能力
书本是语言学习不可或缺的工具,平时,我注意训练小烨多看、多听,陪着她一起看书、给她念儿歌、讲故事,同时尽量用轻松的、游戏似的语言在充满爱的气氛中采用“有问有答式”的方法来逐步地引导宝宝。比如当我指着书中的小猫问:“这是什么?”小烨就会回答:“猫猫。”然后我会继续问:“小猫怎么叫?”小烨便像模像样地模仿道:“喵……”这时可以继续问:“小猫最爱吃什么?”“小猫有那些颜色呢?”在一问一答中启发孩子说话的欲望,鼓励孩子把话说清楚、说完整,随时纠正她在发音等方面的错误。慢慢地,孩子的语言表达能力得到了很大的提高,宝宝也越来越想说、越来越愿意说了!
其实,每个孩子的情况都有所不同,但只要妈妈们有足够的耐心,抓住要领、找对方法,宝宝的语言能力一定会很快地提高。
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