寶寶有性心理家長別害怕
現在的孩子知道的事情很多的,那麼你注意過你的孩子和小朋友在接觸是會有性心理嗎?這是一個媽媽的親生經歷:兒子上小班時,教室在幼兒園一樓,每天把他送進教室,我都會從他們班衞生間的窗前經過。有一次,我往窗內看,卻看到了意想不到的一幕:我的寶貝兒子皮皮剛剛小便完,正和另一個同樣沒提起褲子的小女孩互相“觀察研究”。兩個小傢伙一本正經地交流着:“你是女孩,所以那樣。”“為什麼呢?”我差點兒笑出聲,但沒有打擾他們,趕緊溜走了。
那天晚上接他回家,我沒有提這事。我覺得,這種事只要他不主動説,就沒必要追究,那樣反倒挑起他的好奇心。無論如何,作為父母,都比較怕提“性”這個事。尤其擔心這些跟性有關的“遊戲”會對孩子的心理產生負面影響。
從心理學的角度分析,對於孩子來説,這些“性遊戲”並不會帶來多麼嚴重的身心傷害,相反有利於孩子日後性心理健康發展。重要的不是孩子的遊戲,而是父母對待遊戲的態度。
有些四五歲的孩子喜歡玩“扮醫生”的遊戲,每個參與者都以“合法”遊戲規則“檢查”或觀看其他小夥伴的生殖器。其實這種遊戲只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。
如果父母看到孩子的“互動式”性遊戲,直接干涉,使孩子覺得自己做了很壞的事,這樣就會對孩子今後性心理的發展產生消極影響,他們有可能認為性是罪惡的。但這種遊戲也具備一些危險性,比如弄破女孩的膜等,因此,父母還應從兩方面入手——
安全教育
教導孩子尊重別人的身體,不應隨便看或摸別人的身體。
給孩子穿脱衣服、洗澡時可以講解,人體都有隱祕的部位,具體給孩子指出來,哪些部位不能給別人看或者摸。
養成孩子每天清洗外生殖器的習慣,勤換內衣內褲,同時告訴他們,性器官像其他器官一樣有它的作用,也是潔淨的。
和孩子一起探討,什麼情況下可以讓父母或者老師碰自己的身體,而對陌生人是在任何情況下也不允許的。
正確引導
幫孩子選擇適合他們的電視節目,不要讓孩子看不適合他們的影視節目,不讓孩子到成人才能去的一些娛樂場所。
切忌大驚小怪、嚴厲責罰,或給孩子過重的羞恥感,以免導致孩子產生更強烈的好奇心和逆反心理。
豐富孩子的生活,培養孩子的愛好,將其注意力吸引或轉移到他位更感興趣的活動上。
對孩子的性問題,給予簡單、明確的回答即可,躲躲閃閃,只會使孩子感到更神祕,從而加重他們的好奇心。
為孩子準備幾本有關身體、出生、生長髮育等內容的書籍,也可以帶孩子參觀博物館等,使孩子從小就能以正確的態度看待性問題。
利用孩子如廁、洗澡、穿脱衣服等機會,直接告訴他們器官的名稱等,告訴他們男女性別的差異,使孩子輕鬆自然地接受性知識。
孩子的性好奇是很正常了,要看家長怎樣教育和引導了。
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