教師自稱性侵多名學生教育局迴應 教師的專業素養

通常我們大家都知道，教師一種我們大家都很熟悉的職業，而一般教師是有一定專業素養的，那麼我們便要了解一下教師自稱性侵多名學生教育局迴應？教師的專業素養？

教師自稱性侵多名學生教育局迴應

近日，浙江湖州，網曝南潯區一中學體育老師自稱曾和四五位畢業生髮生性關係。4 月 1 日，南潯區教育局監察室工作人員就此事表示，網友爆料部分屬實，目前中學老師自曝性侵多名學生被刑拘，且該名老師從今日起已被開除。對於網友爆料的內容哪部分屬實，該工作人員表示，比較敏感，不方便透露。

教師的專業素養

1、具有先進的教育理念。教師要具有熱愛學生、忠誠黨的教育事業，願意終生從事教育工作的教育信念。

2、具有良好的教育能力。教師的教育能力是教師職業的特殊要求，比如語言表達能力。語言是教師從事教育工作的重要工具，是傳播知識和影響學生的重要手段。沒有較強的語言表達能力的教師，很難成為一名優秀的教師。

3、具有一定的研究能力。重視進行科研的教師，在教學過程中能夠融進自己的思想感情，激勵學生的探索精神。教師的研究還包括教育研究，通過教育研究不斷改進自己的教育教學工作，促進學生的更大發展。

教師是一個怎樣的職業

教師不僅是知識的傳遞者，而且還是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感、意志、信念的塑造者；他們神聖、無私，同時也非常辛苦。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。這個羣體是社會很重要的組成部分。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

教師是事業編制的嗎

教師編制就等於事業單位編制，現在也有應聘的合同制教師。教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受和應盡“五險一金”的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等等，土一點講就是看病少花或不用花，買房貸款方便等等。交保險費和交公積金大部分由單位出。有編制的教師享受各種應有的津貼、福利和獎金，部分地區還享有績效工資。國家正逐步實現教師工資向公務員靠近的政策。有編制的教師失業難，幾乎不會失業，因為是國家工作人員，俗稱鐵飯碗。不犯錯誤就不會離崗，除非自己不想幹了。