小孩不説話是什麼原因造成的
可能是家庭氛圍、智力障礙、孤獨症等原因造成的。
小孩不説話是什麼原因造成的1
1.家庭氛圍:如果家庭氛圍不和諧,家長不善於和小孩溝通,沒有參與小孩的成長和學習,甚至也不會引導小孩説話,就容易造成小孩不説話。建議家長要多跟小孩溝通,多引導小孩開口説話。
2.智力障礙:如果小孩智力發育出現障礙,可能會影響小孩的'語言中樞神經,進而造成小孩不説話。家長可以在醫生的指導下給小孩使用吡拉西坦片、鹽酸吡硫醇片等藥物進行治療,還可以通過認知障礙康復訓練來改善。
3.孤獨症:孤獨症主要與遺傳、感染等因素有關,患有孤獨症的小孩在言語交流方面存在明顯障礙,因此,小孩不説話可能是孤獨症導致的。家長可以帶小孩前往醫院診治,在心理醫生的幫助下進行治療,同時家長需給予小孩足夠的耐心,努力引導小孩開口説話。
小孩不説話是什麼原因造成的2
引起孩子説話遲或者不説話的原因比較複雜,源頭上的原因有發育的問題(發育遲緩,自閉症等),環境與互動的問題(電子產品過多,親子互動過少),聽力的問題(當然絕大部分的家長認為自己孩子的聽力沒問題。
但是也請不要忽視輕度聽力損害對語言發育的影響),還有一部分是遺傳的問題(比如家裏有人晚開口)等等。大眾的一個很普遍的誤區就是認為舌繫帶短導致。其實舌繫帶短可能會影響口齒的清晰度,而不是説不會説話或者説話遲。如果真擔心舌繫帶短,可以去口腔科排除。
現在家庭,好多是父母親上班,老人帶孩子,老人家務多,沒時間帶,或者有些父母親,即便自己在家,也人手一個手機,那麼孩子看電視能不鬧那就讓他看吧,一次一兩個小時甚至3-4個小時的多有,還有有些家庭,一進屋子第一件事情就是去開電視,不管看不看,開着電視熱鬧些。
殊不知,開着電視,孩子與大人之間的互動溝通交流就會減少,有研究表明,每天多看一個小時的電視,孩子的語言詞彙獲得量就會相應的減少6-8個。孩子學習語言是個互動過程,而不是看電視單向就能學習,即便學習了電視裏的語言,他也不知道這些語言用於怎麼樣的場景。
學習語言,需要大人和孩子在實際場景中互動起來,根據孩子的興趣,需求,孩子的關注點出發,使語言和場景,語言和物體,語言和動作等聯繫起來,首先是理解,然後是記憶最後才在有需要時表達出來。
首先要知道不跟學到跟學是一個過程,也是一種能力的體現,我們能做的就是豐富孩子的語言環境,對於孩子想表達但不會表達時,我們可以站在他的立場幫助他表達。當孩子有發聲時即便是個錯誤的音,也需要積極有效的'迴應,這個很重要,可以激發孩子説話的慾望。
另外一方面,要遵循孩子的興趣來教,孩子在玩什麼,在看什麼我們可以在旁邊用簡短的語言表達,讓孩子去理解。門診也常常碰到媽媽會逼迫孩子説話的現象。
比如孩子想吃蘋果,指着蘋果“嗯嗯--”告訴你他想要,有些家長就會説你説蘋果,説來就給你,如果孩子確實沒這個能力的話,這麼兩三遍折騰,孩子常常是掉轉頭走掉寧可不吃蘋果或者以哭鬧來收場。也有些家長,當孩子指着蘋果要時,立馬把蘋果遞給他,這樣就失去了孩子在要蘋果過程中語言的積累。
小孩不説話是什麼原因造成的3
一、寶寶不會説話怎麼辦?
一般情況下,孩子在一歲左右就有意識地説出一些單音字和疊字,長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖,四歲時能基本掌握本民族語的口語了,到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖説話或自己編簡單的故事。正常情況下,發育晚的孩子與發育早的孩子相比有4-6個月的差異,超過這個時限,父母就要多加註意了。
比如,絕大多數寶寶在2歲的時候能夠説出比較完整的句子,而有的寶寶直到2歲仍然不會説話,但寶寶卻顯得非常聰明,説什麼他都懂,而且讓他做什麼他都能做到,但就是不會説話,發音也不準。當他們有需求的時候總是用手來“比畫”,最多配合一些簡單的發音。
二、寶寶不會説話,説話晚有哪些跡象?
4個月大時:不會模仿爸爸、媽媽發出的聲音。
6個月大時:不會笑或大聲叫。
8-9個月大時:不會用聲音吸引你的注意力;還沒開始咿呀學語。
滿10個月時:對別人叫自己的名字沒有反應,不懂怎麼讓你知道他是高興還是煩躁。
滿12個月時:不會做揮手、搖頭之類的肢體語言;還不能發出一兩個聲母(比如p、b等);當他需要幫助的時候,不知道該怎麼與你交流。
滿15個月時:不明白“不行”和“再見”之類的詞,也不做反應;會做的肢體語言(比如擺手、指東西等)還不到6種;會説的'詞不足1~3個。
滿18個月時:連6~10個詞都不會説;還不會用手指感興趣的東西,比如天空飛過的小鳥或飛機。
滿20個月大時:會説的聲母還不足6個。
21個月時:不會迴應簡單的指令;不會假裝和娃娃或自己玩(比如給自己梳頭、給娃娃餵飯等)。
滿24個月時:不會把兩個詞連在一起;不知道常見家庭用具(比如牙刷、電話、筷子等)的功能;不會模仿別人的動作或學別人説話;不會按照要求指出身體部位。
滿30個月時:即使自己家裏的人也沒人能明白他;不會説簡單的句子,不會問問題,也不能讓陌生人明白自己。
滿3歲時:不會説短語;聽不懂簡短的指令;對和其他孩子交流不感興趣;和爸爸或媽媽分開時特別困難。
滿3歲半時:經常不能把話説完整(比如不會説“回家”,只會説“回”)。
滿4歲時:説話還經常結巴;基本上還是不能讓別人完全聽懂他説的話。
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