與寶寶對話 雖然他不懂但能聽到講話聲
提倡家庭其他成員,尤其是胎兒的父親對孕婦給以關懷體貼,創造良好的家庭氣氛,提供足夠的物質營養,訓練孩子感覺的靈敏性新生兒具有接受教育的潛在能力,可以從訓練視、聽、觸、噢、味覺着手,通過建立條件反射來幫助他學習。如,母親搖晃響鈴讓孩子傾聽母親搖晃大紋綵球讓孩子注視;母親把木柄的玩具塞在孩子手中,讓孩子練習抓握等。充實孩子半富的情感母親在哺乳、換尿布、清洗的同時。
要與孩子對話,雖然新生兒聽不懂,但可使他聽到人的講話聲、笑聲,能看見人臉,可感到愉快與滿足。還可讓孩子聽聽悠揚的音樂,以陶冶良好的性情。訓練孩子的動作出生後2至3周,每次餵奶或洗滌前,訓練孩子俯卧幾秒鐘,包被以睡袋為好,不宜用“蠟燭包”,以免影響新生兒的血液循環。不要一哭就抱,以免養成一種要別人依從的專橫習慣。腦重已達成人的三分之二,約一千克左右。
語言、動作與表達能力有明顯發展,前囟閉合、乳牙出齊,能控制大小便。嬰兒的身體發育仍依賴成人的精心照顧與訓練,為以後的成長奠定基礎。在孩子一歲前已學會爬行、走路和用手抓握、捏取物體的基礎上,進一步訓練孩子手的精細動作,如穿珠,搭積木以及模仿性遊戲等;在他學會熟練地隨意走動的基礎上,讓2歲左右的孩子去學習跑和跳,這對擴大孩子的認識範圍。
從事遊戲活動,培養獨立生活能力等都能奠定良好的基礎。培養嬰兒在飲食、睡眠、大小便方面的良好習慣進食前要培養孩子洗淨手臉的習慣;飲食要定時定量,不要挑食、偏食;進食時要細嚼慢嚥,並要注意禮貌,不能見到好吃的就用手去抓,或將食品攬到自己面前獨食,一定要孩子克服自己這種自私的行為。要養成孩子自動入睡和獨自睡覺的好習慣,而不要養成非依戀大人拍、搖、唱催眠曲、講故事才能入眠的習慣。
不要因孩子遲遲不肯入睡而飼嚇他,那會更使他難以入睡,或睡後做惡夢;睡前不宜吃得太飽,不可太興奮,還要洗臉、洗屁股、洗腳;睡覺時還不可矇頭。大小便的良好習慣應在一歲前就培養,如在孩子睡前,醒後,飲食後15分鐘,抱起孩子把尿,口中發出“噻噓”聲,使孩子形成條件反射而排尿;8個月孩子能獨坐時,排尿的姿勢應改為坐盆,但時間不宜過長,一般在5分鐘左右。
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