小孩不肯讀書有什麼好方法

指導孩子學習方法、要讓孩子體驗到成功的快樂、營造讀書的氛圍。

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1、指導孩子學習方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

2、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人説他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對於一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成。

3、營造讀書的氛圍

有些人認為閲讀是人生成功的關鍵。我們肯定會説，至少閲讀是學習成功的關鍵。培養了對閲讀的熱愛的孩子，就培養了對學習的熱愛。與閲讀作鬥爭的孩子，就會與學習作鬥爭。

4、儘可能讓你的孩子掌握主控權

説到教育，有些孩子的經歷就是被控制。當孩子感到被控制了，或者在他們的教育上失去了主動性，他們通常會放棄學習。引導孩子學習的過程是很重要的，但是讓孩子掌握自己的學習經驗也是同樣重要的。

5、關注孩子的興趣

當學習讓孩子們參與到他們感興趣的領域和主題中時，學習就變得有趣了，孩子們也開始學習。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學習者，鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。

小孩不肯讀書的原因：

1、不適應被拘束的感覺

上國小完全不同於學齡前的階段，學齡前的孩子，無論是上幼兒園還是在家裏，總體是比較自由的，時間要求寬鬆、紀律要求的尺度也不嚴格，孩子的活動、作息方面比較自由。

2、被同學欺負、孤立了

孩子之間的打鬧、拉幫結派的情況，在國小裏面已經是很普遍的情況了，我女兒從上國小開始，有時候會跟我們説，誰誰誰跟誰的關係很好，誰不招人喜歡，大家都不喜歡跟誰一起玩，誰在背後説誰誰誰的壞話等等。

3、性格偏內向、自卑

國小生活不僅僅是學習課堂、書本的知識，也需要孩子開始習慣和老師、同學一起共處，建立感情、訓練和不同的.人打交道的能力、放開自己、接納不同性格的人，如果孩子的性格過於內向，甚至有自卑、懷疑的情緒的話，在這種環境中容易放不開。

4、學習成績不好的話，容易產生牴觸排斥情緒

正常來説，孩子都是有上進心、榮譽感和恥辱感的，如果孩子學習成績不好，甚至在班上處於墊底的狀態，經過努力也沒有明顯的提升的話，孩子容易產生挫敗感，有可能會產生失落、放棄的心態，進而對學習、學校、同學、老師產生排斥、牴觸、厭惡的情緒。

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1、不要打罵

切忌孩子一説出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的慾望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

2、幫助孩子找到自信

在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

3、學會欣賞孩子

來自父母的鼓勵和欣賞對於這個階段的孩子來説是非常重要的。但往往這個階段家長覺得孩子太叛逆了,太不聽話了,所以對孩子的.批評,指責會比較多,讓孩子沒有價值感。欣賞青春期的孩子要從多方面入手,要讓孩子感覺自己是有價值的。

4、注重意志力的培養

知難而退，是人的天性。學習就是要抵抗人的天性，這需要較強的意志力。所有關於人類智力的科學研究表明，普通人所接受的學歷教育中，最重要的不是智力，而是意志力。

5、幫助他們提升自信

對於生理上沒有優勢的孩子，要多去發現他們的閃光點，及時鼓勵，以提高他們的自信，從而激發學習興趣。

孩子不聽話不想讀書的原因：

1、自理能力差

無法完成有結構性或有目標的活動，如家務、作業等。自我整理、打理能力差，常有髒亂現象。缺乏組織能力，無法作好整理、整頓的工作。因為注意力不集中，因盲目的玩耍方式或行為在運動和生活中容易受傷。

2、自我否認

孩子在學習上屢屢受測或者自我信心不夠，經常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產生學習沒有用，怎樣學習都達不到目標的心理，也就會出現厭學情緒。

3、沒心學習

沒心學習的原因可能是家庭環境差。有些父母感情不和，經常爭吵，打罵，對孩子不聞不問；有些家長沉迷於打牌、玩遊戲等；有些父母忙於經商無暇顧及孩子的學習與生活，如此種種不良家庭學習環境潛移默化地影響這些學生的身心健康和學習發展。

4、沒有良好的學習習慣和方法

導致學習吃力成績差，喪失學習信心。孩子沒有培養良好的學習習慣，也沒有找到好的學習方法，在學習上增加了很多的阻力，會覺得學不下去，又加上學習成績不好，得不到家長和老師的表揚和讚賞。

小孩不肯讀書有什麼好方法3

1、講故事提高閲讀能力

現在很多的家長都喜歡給孩子講故事，而且孩子對外部事物有着強烈敏感度，在孩子八歲之前他的聽力是比閲讀強的，直到到八歲之後，兩者才達到平衡。

所以家長在跟孩子講故事的時候一定不要敷衍了事，孩子的閲讀能力就是在聽家長講故事中慢慢提高的。在孩子的成長過程中，不斷地和孩子聊天，不管聊的是什麼，都對孩子的語言表達能力和思維能力有幫助。

2、父母自己先對讀書感興趣

家長要經常讀書，讀雜誌，學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論一些我們家長所學到的各種新鮮有趣的知識，常常詢問孩子在學校裏學到哪些新知識，讓孩子感覺到我們家長對學習的興趣，他自己就會被感染。

3、刺激孩子的好奇心

家長要從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變得更有情趣、更豐富多彩。可以帶孩子參觀博物館或圖書館，帶孩子走入大自然。這會引起孩子認識事物，研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。

同時家長可以採用多種形式，如講故事、做遊戲、猜謎語、閲讀課外書等，讓孩子的興趣愛好得到充分的發展，幫助孩子掌握和積累知識。

4、從小就開始培養

很多家長認為，孩子現在雖然有這樣那樣的問題，等他長大了懂事了自然就好了。但是事情並不會自然而然的.朝着家長所希望的方向發展，孩子的年齡越大，習慣越不好培養。適時的引導和教育，雖然費心費力，但這是為人父母的責任。

5、耐心和細心

孩子的成長和變化不是一蹴而就的事情，會有停滯，也會有反覆，做家長的需要耐心、細心地觀察孩子每一個細小的進步，及時地給予鼓勵和肯定。相信每個孩子都有向善向好的動機，我們家長只需培土澆灌，靜待它破土發芽，慢慢長大。