讀書的意義和作用
讀書的意義和作用,讀一本好書可以淨化心靈,高尚情操。從書中我們可以明白很多做人的道理,從而在我們的生活行為中少走彎路,下面來看看讀書的意義和作用。
讀書的意義和作用1
一、讀書的作用
1.厚植學養
讀書可以增長見識,豐富知識,厚植學養。比如教學《鄉土中國》,禮俗社會、無訟社會、長老統治是重要概念,如何講清這些概念呢?如果侷限書本,只做抽象演繹,固然可以培養學生的思辨能力,但很難建立感性認識,這種知識就像無根的浮雲,很難和學生的生命發生關聯。
2.強健心靈
比如陽明心學。王陽明率先發現了心靈力量的偉大,心即理,心外無理,心外無物,格物致知的目的是為了建構強大的內心。而心靈的強悍、精神的充盈可以不為外物所惑,不為權勢所欺,不為強敵所摧,可以百毒不侵,在險惡的環境中屹立不倒。王陽明的心學為修煉內心提供了方向指引和方法指引。
3.提高修養
這裏説的`修養其實包括涵養、教養和修養三個層面。所謂涵養,就是拿理性控制情緒的能力。所謂教養,就是用文化約束本能的功夫。所謂修養,就是以道德戰勝私慾的本領。
二、讀書的意義
1.書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
千百年來,千萬人的所聞及所見,我們都可感受於書本之中。人類發展至今,我們無法走過所有的歷史腳步,但我們可以登上追尋真理的階梯,而這階梯,便是一本本書籍。
2.書籍是人類進步的階梯。
讀萬卷書不如行萬里路。放在新時代的今天,不如説讀萬卷書後行萬里路更為恰當。以書為船,遠渡滄海,滄海橫流,方顯英雄本色。
3.書籍是思想的解放。
思想上的昇華凝聚成書本中的文字,在一頁頁薄紙之中,我們感悟優秀的思想文化,打開自身的思想桎梏。
4.書籍是認知的提升。
只有不斷接觸新的領域,才能提高思想上的認知,才能挖掘並掌握世界發展的真理。更好的利用自身擁有的一切。
5.書籍是自省的體現。
讀的書越多,明台愈加清明。千古的智慧集於一體,便可取其精華,去其糟粕。三省吾身,穩步前行。文字雖短,含義悠長!
讀書的意義和作用2
1.讀書可以提高我們的思考力。
人的大腦結構決定了人天生追求簡單舒適,而牴觸思考。為什麼我之前讀了那麼多書而毫無收穫。很大一部分原因是我讀書是缺少思考。而會思考跟不會思考正是人與人之間拉開差距的根本原因。讀書可以讓我們的思維隨時跟頂級的思想交流,我們每天花在閲讀上的時候越多,花在其它無意義的娛樂活動上是時間就越少。思考的時間就會越多,進而提高我們的思考力。
這方面我們可以做一些認知性閲讀。讀一些提升心智的,讀起來比較困難的書,比如:《躍遷》《反脆弱》等
2.讀書是我們成為一個行業專家最有效的方法之一。
一個人想要成長為一個行業的專家,最好的方法就是跟這一行業的專家直接請教。但我們普通人很難有這樣的機會。但讀書卻可以。
任何一本某行業的書箱,作者都會系統地告訴你一些東西。這是書本天生就具有的特性。我們可以把一本書看成一位專家,通過閲讀來跟他交流溝通。所以讀書是我們普通人以最低的成本獲取最高級的成長策略。
這方面我們要讀一些自己想要提升的方面的專業書籍。比如你想成為一個攝影專家,就找一些攝影方面的專業書籍來看。
3.讀書還能開闊我們的視野,愉悦我們的身心。增加我們生命的底色。
讀書也能讓我們打破時間跟空間的`限制,穿越千年與古代的頂級思想家對話,跨越時空與千里之外的外國思想家交流。不讀書,我們只能想自己的所見所聞,而持續地讀好書,可以讓我們跟古今中外的思想家處於一個境界。
這方面我們可以讀一些文名著。比如《呼嘯山莊》《簡愛》《平凡的世界》等。
讀書的意義和作用3
一、通過讀書可以發現和培養適合自己的興趣和志向。
廣泛的閲讀不僅使我們開闊視野,還可以發現自己的興趣導向。根據個體的不同,有針對性的進行潛質培養,因材施教,就可以事半功倍,使人人都能成為“天生我材必有用”的專業型人才。
二、使課堂所學與課外實踐相互結合。
我們的知識體系是通過課內與課外的學習而逐漸建立起來的。讀書是蒐集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識,需要再消化才能吸收。通過廣泛的閲讀,就能夠將自己從課內學到的知識,融匯到課外書籍所涉及的內容中去,相得益彰,構成一個全科目、全維度的知識體系。
三、打開了解世界的窗口,提升知識儲備。
著名教育家蘇霍姆林斯基説:“如果學生的學習僅侷限於教科書,做完了功課就覺得任務已經完成,那麼他是不可能有自己的個性和愛好的,每一個學生在書籍的世界裏,都要有自己的樂趣。”我們通過課外書籍的閲讀,可以獲取豐富的知識,開闊視野,穿越時空,瞭解古今中外,進行人生的知識儲備。
四、培養正確的價值觀、人生觀和世界觀。
讀書不僅對學習有着重要作用,對價值觀、人生觀和世界觀的塑造也有重大影響,很多人就是因為讀了一本書而改變了人生。我們都有自己心中崇拜和學習的楷模,可以通過閲讀各類書籍來認識他們,通過對書中人物的深入瞭解,在無形中就提高了自己的思想境界和道德觀念。正如歌德所説的:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人對話。”通過讀書與他們對話,聆聽他們的教誨,接受他們的薰陶,就可以融入他們的思想,從而,培養出正確的價值觀、人生觀和世界觀。
五、豐富思維方式,強化全腦思維能力。
思維是一個無限的寶庫,智慧的產生來源於思維。通過讀書可以激發和增強形象思維能力,通過形象思維進行的各類構思,就是發明創造或者文學創作的雛形。
六、增強文學創作能力,提升考試成績。
我國著名的語言學家呂淑湘先生説過,他學習語文,三分得益於課內,七分得益於課外。唐代詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見,廣博的閲讀課外書籍,不但能學到名詞佳句,還可以學會寫作技巧,積累更多的寫作素材,是提高作文寫作能力的最佳途徑。
七、塑造良好的氣質形象,和諧人際關係。
通過廣泛讀書,可以讓你變成一個知書達理的'人,變得文質彬彬、舉止儒雅、氣質非凡,這種體現就是蘇軾所説的:“腹有詩書氣自華”。當你具有了一個良好的社會形象,人們就更願意與你交往,與他人更容易建立起良好的人際關係。
八、增強意志力和逆商,遇挫不餒。
培根先生説過:“知識就是力量。”通過廣泛讀書,可以瞭解古今中外歷史的滄桑變化,世界名人跌宕起伏的人生經歷。能夠以歷史為借鑑,以名人為榜樣,確立宏大的志向和奮鬥目標。增強自我意志力,強化逆境中的生存能力,遇挫不餒,勇往直前。
九、成為自學的門徑,提升自我能力與價值。
通過廣泛的閲讀,可以讓人變的聰明起來,多種知識碰撞產生的火花就是智慧。當你用自己的智慧,解決了別人無法解決的問題,就是自我能力與價值的提升。這種提升與自我的主動學習是分不開的,自學的主要途徑就是讀書。
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