被孩子傷害的小動物，就是被父母傷害的孩子

我們常常固執地認為孩子是這個世界上最純真的存在，然而卻忽視了一個問題：

當一個孩子處於不適宜的生活環境和不正確的教育方式下，他可能做出令成年人都感到震驚的殘忍的事。

1、被燒死的小狗

7月8日，福建一名男孩在鄰居家門口抓起了鄰居家一隻出生沒多久的小奶狗，將小狗扔進了門前還在燃燒的火盆中。

而小狗幾番掙扎翻滾後被活生生烤死，主人家在火盆中發現了被燒死的小狗殘骸。

因福建農曆六月十五有敬天公的習俗，家家户户都會在門前豎火盆燒香紙祈求平安，沒人想到這年年不變的風俗，卻葬送了一個小小的生命。

監控視頻中清晰可見，男孩先是左顧右盼確定周圍無人，再從一旁抱起了無知無覺的小狗，小心翼翼地將其丟進了還在燒着的火盆中。

當看着小狗在火盆中奮力掙扎，男孩只停留了片刻，便馬上離開了。

有許多看過新聞視頻的人震驚不解：一個看上去不過十歲出頭的男孩，跟鄰居家出生沒有多久的小奶狗究竟有什麼深仇大恨，需要用如此令人髮指的方式將其燒死？

我不知道其他人看到這則新聞是何感受，但在我看來，父母對孩子的影響，要負很大一部分的責任。

2、他摔死了小兔子

與我同住一個小區的一位媽媽，曾有一段時間就對自己兒子鼕鼕的行為十分惶恐無力。

才剛剛5歲的男孩，會莫名地突然發怒，將家中剛買回來的寵物兔子狠狠摔在地上。

“寶寶怎麼能這樣摔小兔子呢？小兔子會很疼的呀。”媽媽質問。

而當媽媽試圖教育他時，他卻總是一副無辜的樣子：“可是我給它喂葉子它都不肯吃啊。”

5歲的孩子十分委屈地訴説着自己摔兔子的原因，竟是因為小兔子不願“服從”自己的命令。

鼕鼕媽覺得肯定是兒子的心理出了什麼問題，惶惶不可終日，而我卻從這番描述中看出了點什麼。

“你們平時在教孩子時，是不是會嚴格地限制他必須如何，沒有達到要求就會懲罰他？”

她沉默了很久才開始吐露心聲。

鼕鼕媽是個温柔和善的人，始終秉承着不打不罵温和説道理的原則教育孩子。

然而她的先生，卻是個性格嚴肅且要求十分嚴格的人，在對孩子的教育上，鼕鼕媽與先生是最傳統的“嚴父慈母”組合。

先生會因為兒子只顧玩耍沒理睬大人喚吃飯的要求，而懲罰兒子站在牆腳不許吃飯不許玩耍。

而鼕鼕媽這個温柔媽媽卻並不好對先生的教育方式進行干涉，能做的只是在事後安撫委屈的兒子，想盡辦法補償兒子。

在這樣的往復循環下，兒子在潛意識中開始模仿父親的行為，轉頭將這一套強勢的控制法加諸在對他來説更加弱小的生物上。

當小小“權威”受到挑戰時，孩子會用最原始的方法來保護自己的控制權——摔打傷害這些幾乎不能反抗的小動物。

5歲的男孩，摔打一隻並不能言語的兔子，只是因為這隻兔子沒有按照他的要求去吃一片菜葉。

他的“權威”受到挑戰，於是他便用從父親那兒學到的方法，來對待這隻小小的兔子。

而母親在事後的安撫與補償，又讓他消弭了原本可能對自己行為產生的愧疚與不安。

畢竟，再嚴厲的“懲罰”，最後總會有別人來替他安撫善後。

3、嚴厲冷酷的父母

在知道鼕鼕的狀況後，我曾跟鼕鼕媽長談過一次。

我建議鼕鼕媽找個時間，開誠佈公地跟自己先生聊聊這個問題。

聊聊關於對鼕鼕的教育，聊聊先生幼時父母的教育方式，從根源上找到問題所在。

結果與我猜測的不差多少，一個對兒子強勢而異常嚴格的父親，在自己的童年，曾有個與己類似的“嚴母”。

鼕鼕媽説起婆婆時，似乎也稍有些不自在，在她的描述中，婆婆是個能幹的高知女性，性格強勢少容人反駁，對工作和生活一樣要求嚴格。

鼕鼕滿1歲前，婆婆曾與他們同住以期照顧生產不久的兒媳與孫子，然而就是這段同住經歷，讓鼕鼕媽至今想起都難受不安。

婆婆對家中一切跟“秩序”有關的事物有着偏執的追求，屋內擺設不能有絲毫雜亂，廚房中的瓶瓶罐罐順序不能放錯，但凡眾人哪兒觸到了婆婆的“紅線”，她就會厲聲批駁，毫不留情。

在鼕鼕媽的先生年幼時，母親就是以這樣一套職場高壓管理手段來教育親生兒子，而這樣的結果，就是“複製”出了另一個自己。

輪迴往復，在血緣的傳承下，將這種充滿壓抑與控制的親子關係傳遞下去。

到了年幼的鼕鼕這裏，他不能分辨這樣的關係是對是錯，於是孩子模仿的天性作祟，將這種模式施與他覺得能夠掌控的小動物身上。

就像父母們永遠都意識不到，那些被孩子傷害的小動物，其實就是被父母傷害的孩子。

4、可怕的“控制慾”

一個被強勢而有控制慾的家長教育長大的孩子，往往也會成為一個控制慾強的人。

家庭是孩子最先形成具化人格的場所，而父母也成為了學習模仿的偶像式對象。

當父母本身的性格強勢，對規則的看重超過了正常範疇，那麼在對孩子的教育與影響中，往往會不自覺地代入權力者的角色。

這樣的父母要求孩子的言行一定要按照自己的規劃進行，但凡有一丁點行差踏錯，孩子面臨的將是精神甚至身體上的懲罰。

久而久之，當兒童天性中的觀察與模仿發揮作用，孩子也將漸漸被父母內化。

他們繼承了父母長輩的控制慾，在年幼時將這種控制慾發泄在對自己而言更加弱小無法反抗的小動物身上。

而當這些孩子成年，有了自己的孩子後，又將這種施害延續下去，成為一種惡性循環。

鼕鼕媽的5歲兒子，因為強控制慾的父親而成為了這種繼代傳承的受害者。

而新聞中那個將鄰居家小狗扔進火盆的男孩，是否也曾因為過於嚴厲的家教，而將手伸向了無力反抗的初生小狗？

而曾經受到過這樣潛意識傷害的孩子，終有一天將為人父為人母，能否讓孩子不再重蹈自己的覆轍，關鍵還在於父母是否能正視並勇敢地斬斷這循環不止的傳承。