孩子的學習興趣一天比一天濃
看了《中國孩子成功法》,我和孩子都發生了很大變化。
我真正體會到做家長的幸福,和孩子真正成了朋友。兩個孩子比以前更好了,身體健康、學習自在、道德完美。他們現在正充滿信心地積極準備迎接大學聯考、會考。
以前我不是一個合格的家長,脾氣暴躁,對孩子出口罵、抬手打;說話不算數、許諾不兌現;對他們的學習要麼不聞不問,要麼嚴厲對待;對孩子的創造意識不但不誇獎,有時反而壓制。
看了《中國孩子成功法》,我意識到了自己的教育誤區,開始用“欣賞、誇獎、鼓勵”的語言引導孩子們,孩子們的學習突飛猛進,成績由原來倒數幾名一躍成為前十幾名,連老師都對他們的進步感到不可思議。我不用像以前那樣逼著他們做作業。孩子們說現在他們自己不由自主就想學習。
我們家老大喜歡繪畫,老二喜愛搞小發明,我用“欣賞、鼓勵”的方法,激勵他們積極向上,他們在這些方面都取得了明顯的進步。
老大在素描、速寫方面練得多些,水彩從來沒有練過,老師給他講解了一會兒,第一張畫就得到了老師的誇獎,這更增強了他學習繪畫的信心和決心。
老二在學習方面抓得非常緊,整個心都放在學習上,學習的興趣一天比一天濃。
以前我常常有一些不好的口頭語,什麼“笨蛋、揍你、真沒用”,看了《中國孩子成功法》後,我總是對孩子們說:“我的孩子聰明、智慧、自在、健康快樂。”我每天以身作則,以微笑、和藹、平等、寬容的新形象出現在孩子們面前。
我給他們寫了幾句格言,每天早上醒來的第一項任務就是大聲朗讀,引導他們相信自己是一個強者,寬仁博愛,是頂天立地的男子漢。孩子們願意接受家教的新方法,良好的積極暗示使他們比以前更加懂事,由被動幫爺爺倒灰渣、打掃院子變為主動,並且能夠剋制講髒話。
兩個孩子原來就善於關心人,現在更是這樣,碰見老的、傷殘的,只要有條件他們就要幫助。見了惡人,雖然年紀小,無法做出什麼,但他們是非分明,回到家裡也要發表議論。在這種時候,我就告訴他們不僅要做一個善良的人,同時要善於區分善惡美醜,要有社會適應能力。
由於用《中國孩子成功法》引導孩子,我的孩子從學習到道德品質上都有了質的變化。我決心繼續學習《中國孩子成功法》,進一步培養他們,為他們升學及將來進入社會打下堅實的基礎。
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