成都有哪些職高
成都成工科技技術學校、四川經濟管理學校、四川商務學校等。
成都有哪些職高1
1、成都成工科技技術學校
辦學性質:公辦全日制技術學校
學校簡介:
成都成工科技技術學校創建於1965年,是經四川省政府和省人力資源和社會保障部批准的一所全日制中學。其前身是成都申鋼集團技工學校,成都申鋼工程機械集團有限公司是日本申鋼工程機械與成都呈貢機械集團的`合資企業。是世界500強之一。
2、四川經濟管理學校
辦學性質:公辦中等職業學校
學校簡介
四川省經濟管理學校於1994年辦學,四川省經濟管理學校是經四川省政府教育主管部門批准成立的一所普通中等職業學校。四川省經濟管理學校以升學為中心,提倡中高本貫通銜接,校園面積總達100餘畝,集校園、園林、公園“三園”一體的校園環境。
3、四川商務學校
辦學性質:公辦
學校堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位,以品牌促發展”的辦學思路。
4、四川交通運輸職業學校
辦學性質:公辦
學校是以交通運輸大類專業為優勢,文理結合、協調發展的高等職業院校。
5、成都鐵路衛生學校
辦學性質:公辦
學校立足四川,輻射西南,面向全國,招收高、國中畢業生,培養中、初級衛生保健人才,引領輻射能力強。
成都有哪些職高2
1、四川財經職業學院
學校位於四川省成都市,是由四川省人民政府組織的全日制普通高校。是教育部第三批現代學徒制專案試點單位、四川省示範性高職院校、四川省優質高職院校。全國金融職業教育指導委員會委員、四川省金融職業教育聯盟領導小組成員。
2、四川旅遊學校
它是中國最早成立的`旅遊專業學院。它是中國著名的旅遊學校。學校位於成都,是四川省文化旅遊廳直屬的一所公立學校。它也是四川省旅遊職業教育培訓管理中心和四川省旅遊職業技術技能鑑定院。
3、四川郵電職業技術學院
學校位於四川省成都市,是經四川省人民政府批准設立的公立高等職業院校。是國家級骨幹高職院校、首批現代學徒制試點院校、國家級優質專科院校和高職院校、四川省示範性高職院校、四川省優質高職院校建設規劃、
中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊總參謀部士官定向培養試點學院四川省高階技術技能本科人才培養改革試點學校和中美高階技術應用人才聯合培養計劃試點學校。
4、成都資訊管理中等職業學校
前身西部資訊工程學院成立於1988年,是西部地區辦學時間最早、歷史最悠久的大型計算機教育基地。
5、成都職業技術學院
成都職業學院是由成都市人民政府主辦的全日制普通高等職業院校。入選中國國家發展骨幹高職教育院校、教育部第二批現代學徒制試點工作單位、四川省示範性高職院校、四川省優質高職院校文化建設專案規劃。聯合國教科文組織中國創業教育聯盟理事單位、全國深化創新創業教育改革示範大學、全國高職院校就業競爭力30強、四川博士後創新實踐基地等。
成都有哪些職高3
職高都有哪些專業?
職高有專業分為:
1、汽車維修專業;培養適應現代汽車行業發展,掌握汽車構造與原理、汽車搏攔電器裝置、汽車檢測裝置槐頃使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識,熟練掌握各種汽車檢測裝置的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業較高的操作技能和技術指導技師層次,具有一定汽修企業管理的高階知識技能複合型行業金領。
2、城軌專業:學生畢業後一般就職於各大航空軌道公司,任乘務員、票務、旅行諮詢顧問等職務。
2、護理專業;可以參加護士資格考試,可以到醫院、社群醫院、門診從事臨床護理、預防保健工作。
3、建築專業;從事工業與民用建築中的專案管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。
4、數控技術專業;能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、裝置維護等工作需要的應用型高階技術人才。
5、幼兒師範專業;培養一批從事幼兒教育的人才。
6、機電一體化專業;培養從事機電一體化裝置的使用和技術管理工作的高階技術鉛銀陸應用性專門人才。
7、會計專業;可就業得崗位有會計人員、統計人員、銀行清算員、銀行信用卡業務、收銀員、銀行儲蓄員、保險推銷員、保險理賠員等。
職高有什麼專業?
職高一般有:汽車維修、新能源汽車技術、軌道交通乘務、汽車美容裝潢、護理、會計、電商等專業。
職高有什麼專業
職高一般指職業高中, 職業高階中學在改滲唯革教育結構的基礎上發展起來的中等職業學校。
大部分由普通中學改建而成,一般招收國中畢業生,學制3年。培養目標與中等職業學校類似。職業高中屬於國中畢業後考入,畢業後可以參加對口大學聯考繼續升學。專業有烹飪專業 、汽修專業、 幼師、種植、養殖、機電、電叢唯培子電工、汽修、計算機、建築、旅遊、醫衛、會計、文祕、商貿、山碧英語、音樂、美術、服裝、服飾藝術、表演、烹飪、影視製作、印刷、動漫等。
職高有哪些專業?
職業高中學校開設的專業大體上有以下幾種類別的專業:工科類專業,具體有汽車維修、汽車運用、機械掘改前製造、機電、數控機床、移動通殲滑信、計算機、汽修等;理科類,農業、畜牧,醫學護理,養殖、種植等;文科類,心理學、教育學、幼兒教育、會計、金融等專業。
專業選擇,一方面要根據職業高中學校學生學習氛圍、環境,學生學習能力,學生學習習慣等情況,合理的規劃,認真對照,選擇專業有能夠保證學生安心學習,能夠順利的就讀而且在對口升學大學聯考中取得理想的成判清績,這才是最為現實的事情。大多數職業高中學校的校風普遍不好,如果專業不適合學生的個體發展,學生整體無所事事,往往會半途而廢,讓家長更加頭疼。
1、汽車維修、汽車運維、機械製造、機電、數控等專業適合於男同學,特別是動手操作能力比較好的學生,這類學生不喜歡學習,但在實踐技能培訓與操作中的表現欲比較強烈。
通過教師的鼓勵,平時認真技能實訓,可以安心學習,增加學生學習興趣,培養愛護,最好可以參加各類國家、省市技能大賽,獲得一定的.獎勵和名次,這樣只要學生在加認真學習專業課和文化課,通過對口升學大學聯考最後可以進入本科高校。
2、對於一些性情沉穩,不喜歡錶現,比較安穩的,學習成績平平淡淡,動手操作能力不強的學生,可以報考農業、畜牧、種植、養殖等專業,或者報考會計等專業,可以是理科專業,可以是文科類專業。
這些專業一般對於專業技能環節和操作實訓培養環節比較少,要求比較低,即便是有專業技能培訓環節,也容易上手,容易簡單,學生也能夠適應。根據學生平時的性格和學習能力,只要學生稍加認真學習,完全可以在技能大賽中獲得一定的成績,在對口升學大學聯考中獲得加分。
3、對於女生,可以報考軌道交通、商務營銷、新媒體、護理、幼教等專業,可以通過對口升學大學聯考考取相應的專業,有利於今後的就業。
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