1歲半的寶寶愛打人怎麼辦如何正確引導
當小孩突然出手打人時,常讓家長尷尬不已,對年紀還小的小小孩, 單純阻止可能無效,應該先找出原因,才能有效更正打人行為。
一歲多的小朋友由於語言尚未發展完整,所以會用一些行為方式來表達內心的想法,加上動作又比説話快,孩子在還不能準確説出自己的感受時,經常是想都沒有想,就直接將想法反映在動作上。
因此,對於這個階段寶貝的打人行為,首要做的是找出行為背後真正的意涵,並給予正確引導。
從環境變化解讀行為
同樣的打人行為,背後意涵可能完全不同,這次和下次動手的原因也可能完全不同。建議你先觀察孩子出手的前幾秒,周遭環境出現什麼變動,是不是有新的或喜歡的、不喜歡的事情出現。
比如説,孩子看到姐姐玩他喜歡的玩具,他去打姐姐一下,背後隱含的可能是我要那個東西;也有可能是姐姐搶了他的東西,他不高興,所以打人發洩;或是看姐姐大叫好痛,覺得很好玩等。
搶先中斷打人行為
當你發現孩子和某個人相處時,或想要某個東西就會打人,必須在孩子出現打人的動作前,搶先一步中斷錯誤的行為,並協助他找到替代方法來表達意圖。
例如,他想要姐姐手中的玩具,可以帶着他的手拍拍、摸摸姐姐,幫孩子講出:姐姐借我玩。教導的時機點很重要,必須在他打人前就要中斷,否則等打完人再教,通常作用不大。
冷處理獲得注意行為
如果孩子動手打人後,會看看你的反應,通常用意是為了引起注意,這時最好採取冷處理,他要是覺得無趣,下次就不會繼續這樣做;但若是被打的人反應愈大,愈會增強他下次打人的動機。
平時要鼓勵正向互動
若孩子是想找人玩,卻不知怎麼開口,而胡亂打人、推人,建議平時製造一些遊戲的情境,或帶簡單的遊戲,提供正確的互動示範;或當他與其他孩子有適當的身體接觸時,例如擊掌,就要給予鼓勵,讓他知道原來可以這樣互動。
特別注意
切記別在孩子打人後對他做出相同的動作,並對他説:你現在知道這是什麼感覺了吧!這個年紀的孩子同理心尚未發展,無法理解他人感受,這樣做只會強化他打人是可以的心態。
此外,家長以懲罰做為禁止的工具,或許當下有效,但通常孩子沒多久又會再打人,因為你沒有教他下次碰到同樣的情境可以怎麼做,因此,教導正確的替代行為,會比懲罰更重要。
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