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孩子厭學是什麼表現

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孩子厭學是什麼表現?很多家長髮現自己家孩子有時候會不想去上學,回家後寫作業也不積極,老師也反映孩子在課堂上學習不認真,這可能都是孩子厭學的表現,下面小編分享孩子厭學是什麼表現?

孩子厭學是什麼表現1

1、上課注意力不集中,不愛聽講。

孩子一上課就犯困,再不然就是上課時間總想出去玩,看似認真聽課,實則“身在曹營心在漢”,心早不知道飄到哪裏去了。有時候甚至會搞小動作説悄悄話,老師在上面講,孩子在下面講。

2、不愛寫作業。

有些孩子一寫作業就開始揉眼搓臉,哈欠連天,再不就光喊累,就算是迫於家長的壓力堅持下來,也會磨磨蹭蹭,半天寫不完作業。即使孩子勉強寫完作業,也是馬馬虎虎,敷衍了事,有時乾脆説自己不會,不想寫。

3、不想上學。

討厭上學,對上學有牴觸行為。每天找理由不去上學,例如“我肚子疼”、“我發燒了”,有些孩子甚至還會出現遲到、早退等違反紀律的行為出現。

4、缺乏學習興趣,產生畏難情緒。

從來不主動學習,不愛識字,更不愛做題,缺乏學習興趣。如果家長要求孩子做一些訓練,比如練習數學描紅,背英語單詞等,孩子就會想辦法找理由推辭,或者找別的事情去做,例如打遊戲,看動畫片,甚至直接拒絕。除了不愛學習,孩子可能還具有畏難情緒,為了逃避困難就抵制學習新知識,只做自己擅長的事情。

孩子厭學是什麼表現
  

孩子厭學的原因

1、動機缺失當學生對學習缺乏足夠的.認識,沒有任何需求的時候,他們是不可能熱愛學習的,往往處於被動狀態。這部分學生對學習有認識,但其看法是消極的,甚至是錯誤的,他們從家庭或者社會那裏接受了某些錯誤思想,認為讀書是苦差事,讀書無大用,沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

那些文化水平不高又做個體生意且財源茂盛的家長們,往往在不經意間誤導了自己的孩子,促使孩子厭學而追求享樂。

2、興趣轉移處於成長中的學生,其興趣的顯着特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發生轉移。從興趣轉移的對象來看,厭學的學生大多迷戀遊戲、錄像、上網,有些本來熱愛學習的學生由於迷戀上了電腦遊戲後,逐漸荒廢了學業;重者打架鬥毆,違法亂紀。

學生的興趣一旦由學習轉為社會不良活動後,不僅對學習不感興趣,反而討厭學習、反抗學習。

3、學習無望對學習悲觀失望,毫無信心的學生,也容易產生厭學心理。

一部分學生,曾經努力過,也曾經灑過汗水,但無論怎麼奮鬥,仍然常常失敗,很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗,無情地擊碎了他們的進取心,促使他們對此作出了不正確的歸因,認為自己天生愚笨,能力不強,智力低下,不是學習的材料,因而主動地放棄了努力,舉起了白旗,這便是典型的習得性失助感現象。

也有一部分學生,同樣努力過,也曾經取得過自認為可以的成績,但是往往不如他人,因而很少得到老師的表揚,長期被老師忽視,便逐漸喪失了自尊心,變得破罐子破摔起來。

孩子厭學是什麼表現2

孩子厭學有什麼表現

1、學習興趣不濃,缺乏長遠動機

這部分學生大多數學習成績不佳,對學習感到乏味,學習缺少主動性,窮於應付學習任務,感到學習是一種苦差事,簡直是活受罪,但是迫於老師、家長的壓力,不得不每天揹着書包到學校混日子,只求完成義務教育國中畢業,或只打算考技校、職高,希望早日參加工作,缺乏長遠的奮鬥目標。

2、信心不足,自暴自棄

這部分學生由於學習成績差而產生自卑感,加上外界壓力,如老師的批評、家長的訓斥、同學們的恥笑等,使之失去信心,自暴自棄,破罐子破摔。一談起學習就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛,一進教室就情緒低落,對考試抱着一種無所謂的態度。

3、圖眼前實惠,需要層次低

由於家庭的負面影響,他們貪圖眼前實惠,需要層次低,錯誤地認為只要有錢就有一切,能撈錢就是有能耐,有了錢可以吃得好,穿得好。因此,從小就一心想撈大錢,有了錢就吃、穿、玩。對於如何發展自己、完善自己考慮很少。

孩子厭學是什麼表現 第2張
  

4、意志薄弱,克服困難毅力差

他們有過強的依賴心理,學習上不願意獨立思考,一旦失去輔導成績便一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒精打采,灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。

孩子厭學怎麼辦

1、降低對孩子的期望

父母總説考試要考第一,但是,“第一”只有一個,不是每個孩子都可以做到的。因此,父母應該正確認識這樣的結果。在與孩子交流的過程中,瞭解他的學習困難,幫助他制定切實可行的.學習計劃。在學習之外,要多與孩子溝通,孩子考試失敗了,對他説:“你是最棒的!”“你已經盡力了!”幫助孩子重新樹立信心。

2、讓孩子體驗到成功的快樂

趨樂避苦,這是人之常情。如果孩子在學習上總是摔倒,他們體驗不到成功的喜悦,自然不願意努力學習。那麼,父母可以製造機會,比如,孩子英語比較差,你可以讓他先做幾道簡單的習題,讓他輕鬆完成之後,體驗到學習的樂趣,再逐步增加習題的難度。

3、引導孩子進行積極的自我暗示

那些經常給予自己積極的心理暗示的孩子,他們往往能避免學習的失敗。對此,父母要引導孩子學會進行積極的自我暗示,經常對自己説一些激勵的話。比如,每天早上起來,對着鏡子説“我是最棒的”“今天又是美好的一天”。

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