少兒美術學習作為家長你重視了嗎
成功沒有捷徑
如果你認為“我又不想讓他(她)將來當畫家,美術就是一個興趣學着玩兒的,沒必要太認真。”那麼你錯了。美術教育家研究發現:兒童在10歲前都有潛在的繪畫能力,像走路、説話一樣同步發展。喜歡畫畫是孩子的天性,每一個經過引導的孩子所具備的創造力、想象力和隨心所欲的表現力往往是我們成人所不及的。科學的認識和引導可以幫助其健康成長。
所以家長千萬不要犯以下的錯誤而一步步抹殺了孩子的興趣:
甲:今天雨太大了,算了,不去畫畫了
乙:寶貝,媽媽帶你去參加聚會,畫畫課少上一次沒關係,下次補上
丙:又給孩子報了文化課,和興趣班有衝突,畫畫想改時間
丁:我們出去旅遊啦,這段時間就不來上課了
諸如此類,這些理由聽起來都那麼正當,讓老師無法拒絕而結果呢?
當我們以種種理由取消孩子的課程時我們是否有這樣的問過自己,下雨、勞累、感冒、工作等等,這些是不是好比我們生活中的障礙,我們為什麼選擇的不是克服,而選擇妥協,可能很多媽媽們會説,我心疼孩子,捨不得。其實媽媽們,你錯了,這不是愛,是“害”。可憐天下父母心,沒有不疼愛孩子的父母,可是對於孩子的成長,我們一定要學會如何表達愛的方式。
家長在少兒繪畫中應發生的作用
我很贊同一位媽媽的觀點,她覺得:對孩子的教養要有始有終,不能因為小小的問題的出現而動搖。身體力行,幫助孩子樹立一個良好的習慣。這樣孩子才能更堅強、健康的成長!
其實家長們看待學習繪畫的態度多半就是孩子的態度,家長認真,孩子積極;家長們不重視,孩子自然不當回事。還是那句話,多年以後,孩子一定會感激此時刻苦學習繪畫的自己和時刻鞭策自己的父母,好習慣的養成比天賦更重要!
學習少兒美術有什麼意義?
繪畫能培養孩子的審美力
通過繪畫讓自己的能力得到質的提高,讓孩子在繪畫的過程中發現美、感受美、描繪美、創造美以培養孩子的審美能力。
繪畫可以培養創新精神和發散思維
培養學生,一個問題想出多個解決方法,而且是具有獨創價值的方法,這才是最好的教育,也是教育的目的。而美術能最簡單有效的完成這個使命。
繪畫培養孩子獨立思考的能力
繪畫可以培養孩子的感知能力,繪畫可以培養孩子的想象力和創造意識,更重要的是繪畫可以培養孩子獨立思考的能力。
繪畫培養孩子的全面發展
為了孩子的全面發展,培養孩子具有健全的人格,致力推行“品格教育”,倡導“品格第一、素質第二、興趣第三、成績第四”的教育理念。
促進自我成長
逸飛書畫學校打造了一套完整的教育體系,以創造性的教學形式,在尊重孩子個性差異的基礎上因人施教,因材施教。促進孩子自我瞭解、自我肯定,從而促使孩子成長。
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