為什麼要學習國學?
國學聽起來唬人,使人避之猶恐不及,正如對經典的描述:大多數人想看而沒有看過的書。親近國學,概因有二:其一、今人想過和沒有想過的問題,古人早已給出了答案,若不去找,自取其辱;其二、白話文讀着不過癮、不解渴、琢磨頭少,不像經、史、子、集,常讀常新,意韻無窮,營養豐富,能量充沛。一個人的閲讀根系,一定要根往下扎,不必被奇花異果吸引,要從根部去找營養。奇花異果,美則美矣,一旦追根溯源,恍然大悟,不再吃驚羨歎。找到根了,則“不受惑”。胡適當年在北大學生畢業典禮上説,我要告訴年輕人的,就三個字,“不受惑”。
“古老的不一定就是過時的隨着世界越來越進步,第一,各個民族應該有自己的文化,各種文化都應該得到肯定和包容;第二,在眾多文化的競爭當中,西方東方、諸子百家之學,哪個是指引人類光明的,哪個就是經典。中國文化有一個特點:不離日用行藏外,直到先天未化前。這種人生境界,是所有人類都追求的境界,我們的祖先在他們的經典裏早已經很明確地談到這個問題,而且談得非常之深透。”對於李老師的這段話感,我悟越來越深刻。的確,國學所包含的內容十分博大精深,通過對《國學要義》的學習,我瞭解到了人生的價值、生活的態度、處事的方法。同時,國學對於提升個人的文化素養、道德修養都起到了重要作用。
作為中華民族之本的國學,和我們的精神文明是息息相關的也就是説,國學存在於我們的意識形態之中,是中國民族的根本。再則,國學是中華民族發展過程中形成的思想體系,它體現了我們祖先的世界觀、價值觀和人生觀,我們有責任將其發揚廣大。
中國是現在世界上唯一一個具有五千年有文字可考的歷史的國家。人類有很多古代文明,比如兩河文明、尼羅河文明、印度文明、瑪雅文明,等等,但它們都斷了線。有的甚至無從考證其消亡的情況和原因。
中國傳統文化最主要的特點是它鮮明的人文精神,這種人文精神表現為注重現實人生的意義,具體地講就是注重人生倫理價值與藝術品位,注重人生的自我修養與精神生活。
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