個人計劃範文集合9篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的個人計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

個人計劃 篇1

很幸運我有機會加入臨川二小國小數學美麗幽蘭工作室學習，為了不斷提高自身的教育理論水平和教學業務水平，更新觀念，提升能力，完善自我，提高素質，適應現代課堂，走上教師專業化發展的道路，特制定個人研修計劃。

一、樹立終身學習的理念，不斷更新教育觀念，建立現代課程觀、教學觀、教師發展觀和評價觀；改進原有的教學方法、教學行為和教學手段，走進、理解新課程、新課標，提高教學藝術。讓自己能夠在實施素質教育過程中起帶頭、示範、輻射作用，從而推動我市國小數學教育的發展。

二、教學和研究相結合，掌握教育科研的`理論和方法，掌握新的教育技術和手段，提升駕馭課程的能力，善於發現自己教學過程中的問題、善於學習、善於反思、善於研究，提高自身教育教學水平，形成自己的教學風格，推動教學質量穩步提升。

三、研修任務：

1、理論與技能；

2、觀摩實踐；

3、課題研究；

4、論文撰寫。

四、研修措施：

1。參加培訓時作好筆記，對學習內容及時反思。

2。向經驗豐富的老師虛心請教，積極參加課題研究。

3。積極與名師互動，提升個人的教學能力。

4。積極嘗試運用多種靈活的教學方法，以激發學生的學習興趣。及時對這節課進行反思，寫好教學札記，在反思中提升科研能力。

個人計劃 篇2

前言

眼下，一個速食時代。當浮躁成為一種病毒，讓人猝不及防;當冷漠成為一種時尚，在都市廣為傳播;當追求功利不再被人鄙夷;當淡泊寧靜被視為迂腐古板;我們再也不為一份真誠感動，也不見當年的質樸——飲食文化或許只能在泛黃的史冊典籍裏找到滄海桑田的斑斑淚痕?

但是，這裏，有帶者各種故事的人，願意為着一刻的忘情，從微不足道的一雙筷子，一杯酒，一個碟中，我們用另一種姿態分享着飲食的情趣，尋找記憶中的味道，尋找我們傳説中的清燉蟹粉獅子頭，片皮鴨，狗不理包子。

這裏，有一羣人宣講傳統的美食與現代物質生活的完美結合，在日益喧譁的當今社會，快樂由我做主，飲食從這裏開始。

這裏就是————“好吃一條街”。

一、公司簡介

1、好吃食品連鎖有限公司，是一家新型的從事商品零售及食品一體化的企業。致力於打造社區便利店，提高“便民、為民、利民”的企業文化，公司旗下的“好吃”品牌，已開展便利店連鎖加盟業務，為了實現長足有續的發展戰略，忠於“以變求生存，以變求發展”，堅定信心探索創新之路。引領市場潮流，大膽開創商業新模式，積極打造成為集商品展示、商品會展、超市配送、物流、團購、批量零售、信息發佈於一體的多功能新型批發市場。 2、公司經營理念和宗旨

我們公司展望未來，將繼續秉承“便民、為民、利民”的宗旨，結合“勤奮節儉、開拓創新、誠實守信、團結共進”的企業精神，廣納賢才，以全新的經營理念和用户利益高於一切的行為準則迎接公司的每一個新老客户和同行業者的惠顧和考驗，並不斷提高自己用完善高質滿意的服務、訓練有素過硬的'技術、真誠的態度和良好的信譽回報每一位顧客和社會。

3、近期發展規劃

我們公司的發展蒸蒸日上，現階段準備在成都市繼續擴大我們的市場。

二、 項目簡介

隨着生活水平的逐漸提高，人們對飲食的要求漸漸從解決温飽問題上升到營養、味道、顏色和環境。在中國，小吃街成了當地的一道特色風景，充分體現了當地的人文風情，也是許多遊客旅遊觀光的必去之地，就四川成都而言，分為錦江區、武侯區、青羊區，其中最著名的是青羊區的寬窄巷子，寬窄巷子充分體現了成都人的生活方式。四川的特色小吃各類繁多，部分小吃在時代的進步中漸漸被淘汰，也有部分小吃被引進中國。中老年人懷念過去的味道，年輕人喜歡國外的快餐文化、新型的飲食方式。店鋪的積聚既能增加店鋪的客流量，並能形成一定的規模，各式各樣的商業聚集也成了一種必然趨勢。

“吃一條街”是我們好吃食品連鎖有限公司旗下的一個品牌，隨着經濟的發展，我們公司也發展的越來越好。“好吃一條街”是我們公司與四川商務職業學院一起合作的一個項目，受到成都市温江區政府的高度關注。

我們公司的這個項目於20xx年2月1日開始，對成都市温江區進行了一系列的深度調查和分析，最後將地點選在了四川商務職業學院，這次的項目是我們公司第一次與高校合作，取得了巨大的成功。

1、名字及由來 名字：好吃一條街

名字由來：讓人們一下子就想到吃的東西，能夠調動人們的購買慾望。名字簡單獨特，更容易深入人心。“好吃”既能夠體現本條街的主要經營對象，更加形象的説明這裏是“吃貨”的地盤，也説明了我們的的食品質量好。這是我們公司的一直堅持的原則，讓我們的食品“好吃”，我們堅信顧客在好吃一條街能吃出快樂，吃出幸福。

2、目的

① 宏揚飲食文化，豐富百姓生活，為四川的美食傳統和現代的各式行業注入新的活力。 ② 提高飲食欣賞水平和動手操作能力，讓思想與實踐相結合。 ③ 集飲食，健康，文化，藝術於一體，促進交流，弘揚歷史文化。 ④ 進一步滿足大眾老百姓求新鮮，求實惠，求品位，求時尚的消費心理。

3、目標顧客

我們根據就近原則，選擇以四川商務職業學院的學生和教職員工為主要的目標顧客，附近的燎原職中和四川藝術職業學院的學生也作為我們的潛在顧客。所以我們主要是為廣大的學生服務。

4、優勢及特點

為了豐富大學生的生活，為大學生畢業創造更加良好的機會，同時也為了弘揚中華的美食，在主要以製造轟動效應和話題效應進行推廣的過程中，確立文化內涵，人文主題和格調特點。

①進一步分析“小吃一條街”附近客户大眾的消費心理，把握目標社會效應和消費羣體效應，進而作好廣告，宣傳和文化等的品位，形成一道獨特亮麗的美食風景線。

②尋求更具吸引力的文化內涵。如會員手冊，美食介紹手冊的軟文炒作的思想求新求變，確立基本格調的概念性方向。

③全力打造更綜合，更具規模的美食新幹線，成為美食行業不可或缺的嶄新的活力源泉。 ④以新聞炒作的方案結合論壇號召力，分析消費心理並結合生動翔實的圖片，突出各家店子的特色和風味，樹立品牌效應。

⑤以周圍三所學校的廣大客户羣體以及新老鎮區的居民為載體。既是擁有大量的消費羣，又是在一定程度上起到了對客户本身的宣傳和回饋作用，可謂一舉兩得。

5、面積：大約300平方米

6、經營具體項目

好吃一條街經營的小吃多以四川省內的特色小吃為主，主要經營項目有以下幾種：

(1)中低檔店鋪

①麪食類：擔擔麪、宜賓燃面、水餃、抄手、上海餛飩、查渣面、灌湯包、燒麥、鍋盔、油條、涼麪、葉兒耙、燉雞面等

②點心類：各類糕點和各類堅果、水果等

③零食類：窩絲糖、酥心脆糖、張飛牛肉、巧克力、棒棒糖、雞蛋卷、苕絲糖、牛奶糖等

④串串類：奧爾良燒烤、碳烤類、油炸類、關東煮(主要為各種肉類、蔬菜)水晶燒烤等

⑤米粉類：牛肉米線、非常米線、酸辣粉、土豆粉、川北涼粉等 ⑥各式砂鍋、冒菜、粥類、甜品等代表地方性的特色小吃 (2)高檔店鋪(各種湯鍋、火鍋、川菜館等)

①湯鍋類：羊肉湯鍋、烏骨雞湯鍋、排骨湯鍋、豬蹄湯鍋等 ②火鍋類：多種地方性食材組成

③川菜館：羅江豆雞、水煮牛肉、火鞭子牛肉、三大炮、夫妻肺片、鍋巴肉片、魚皮花生。水煮肉片、怪味雞塊、怪味兔丁、涼攔肚條、白油肚條、松仁魚仔、脆皮魚、毛血旺、辣子雞丁等

7、消費標準

分為三個檔次收費：

(1、)高檔區：主要是對於捨得消費，並且具有很強消費能力的顧客。推出VIP服務，VIP收費。一般在500以上。

(2、)中檔區：主要針對一些捨得消費以及有一定的經濟能力的鎮上的居民。推出貴族服務，貴族收費。一般在200到500的範圍內。

(3)低檔區：主要針對一些能消費的學生以及經濟能力較差的鎮上居民。推出平民消費。一般在200元以下。

8、組織架構圖(見附見一) 9、管理制度 (具體見附件二) (1)小吃衞生制度 (2)烹調加工衞生制度 (3)食品粗加工衞生制度 (4)食品倉庫衞生管理制度 (5)食品銷售衞生制度 (6)食品採購、驗收衞生制度 (7)衞生檢查制度

(8)從業人員體檢、培訓制度 (9)餐飲業衞生管理檔案制度 (10)食品添加劑使用與管理制度 (11)麪食製作衞生管理制度

個人計劃 篇3

旅遊時長：五天

旅遊類型：個人自由行

旅遊主要行程：

第一階段

第一天

蘇州先到上海虹橋機場，搭乘飛往廣州白雲機場航班。同時入住廣州東方賓館。 主要交通方式：汽車與步行

上午 中山紀念堂

下午 廣東省博物館、六榕寺

晚上 廣東迎賓館

第二天

上午 白雲山

下午 雲台花園

旅遊線路：中山紀念堂————廣東省博物館————六榕寺————廣東迎賓館 ————白雲山————雲台花園

從廣州白雲機場搭乘航班，飛往香港國際機場，入住香港天際萬豪酒店。

第二階段

第三天

主要交通方式：旅遊觀光大巴與步行

清晨 金紫荊廣場觀看升旗

上午 遊覽海洋公園

下午 遊覽尖沙咀

晚上 遊覽星光大道

第四天

主要交通方式：遊艇與步行

上午 遊覽迪斯尼樂園

下午 遊覽南丫島

旅遊路線：金紫荊廣場————海洋公園————尖沙咀————星光大道————迪斯尼樂園————南丫島

從香港國際機場出發，搭乘航班，飛往澳門國際機場，入住威尼斯人度假村。

第三階段

第五天

主要交通方式：步行

上午 遊覽大三巴牌坊

下午 遊覽魚人碼頭、遊覽葡京娛樂場

旅遊路線：大三巴牌坊————魚人碼頭————葡京娛樂場

從澳門國際機場搭乘航班，飛往上海虹橋機場，搭乘高鐵回到蘇州。

個人計劃 篇4

一、投資項目：

短線狙擊熱點強勢股

投資品種：

國內A股市場

投資風險：

5%每筆操作投資期限：以月為單位

二、參與理由：

無論股票上漲還是下跌都具有持續性，在股價處於拉昇期介入往往能在短期內獲得豐厚的利潤。

因採用的是短線操作策略，除了技術形態上強勢外，也注重盤面的異動強勢，同時注重資金的流向對市場熱點的把握。技術面強勢+盤面強勢異動+市場勢點+大盤上漲時，短線上漲的概率能達到80%以上，再加上每次操作損失都控制在5%以內，按既定的模式操作最終將獲得巨大的利益。

三、資金管理和風險控制

把資金分別投入三隻股票中，並考慮採分批建倉的策略，以加大盈利的機會，同時控制風險。每筆操作損失不得超過5%。

四、進出場的依據

在綜合考慮K線組合，均線系統，量價關係，技術指標，技術形態發出的買賣信號時，結合盤面的異動和市場熱點的轉換來進行買操作

具體的操作有如下：

一、選股

1、個板塊每種題材中選出具有代表性的一批個股，組出一個股票池。利用板塊聯運的原理，當板塊中的龍頭開始動時，追擊其中基本面題材面和技術面都優良的個股。

2、 技術形態好的個股，組成股票池。選擇最近量能明顯有過放大，均線系統呈多頭排列，股價處於上升初、中期，上漲的角度開始變陡的個股。股價隨有可能步入主升浪，阻擊股價加速上漲期。

3、 選股，同時處於漲幅榜和量比排行榜前例的個股。選擇主力正在放量拉昇的個股。

4、 平時記錄跟蹤的異動股。盤中觀察到異動個股，及時的記錄並對其進行跟蹤，對其較熟悉，應能更好的把握獲利的機會。

二、大盤的強弱，決定操作的時機：(強勢可以早盤建倉，弱勢考慮下午建倉或休息)

1、長時間的趨勢主要看：K線組合，均線系統，看浪形

2、當日走勢主要看：漲停板個數，漲幅榜第一板個股的上漲幅度和關聯度，觀察跌幅榜確定做空的動能來自什麼板塊，上漲下跌家數的對比，分時圖形態和量價關係

五、建倉的關鍵技術：

一、掛單。

1、 掛單的大小，股價的活躍程度及和大盤的關係來確定個股的強弱

2、 極點的掛單。個股處於高位，大盤背景不好時，連續堅決的掛買單，是好股。反之則壞股。

3、 敏感的掛單。出現較大的掛賣單馬上被吞吃掉，是好股。反之則壞股

4、 跟進的掛單。出現連續的拉昇大單後有連續的跟進掛單，是短線的好股，處於加速上漲期。

二、分時圖形態，分時均價線及量價關係。

三、與大盤的疊加比較

1、 超越大盤。大盤漲時，股價上漲的力量大於大盤

2、 抗跌。大盤跌時股價明顯的抗跌，而大盤迴穩時，股價明顯走強。

3、 反擊。受大盤拖累股價下行，但大盤個兒企穩時馬上進行反攻。

4、 獨立。走勢和大盤關聯不大。

四、大單。

開收盤時的大單，盤中的大單。突破關鍵技術點位時的大單，及對盤中突然出現的大單的反應

五、每個板塊都有自己的領頭羊，看到領頭羊動了就要想到第二個以後的股票。

六、每日必修課

一、每次買賣股票的總結。去劣存良，不斷的優化和張進自己的操作系統。

二、對每一天每一週漲幅最大的股票進行分類心有統計，找出當前市場的'熱點所在，主力的短線運作狀態和打操作手法。

三、堅持覆盤，認真瀏覽漲跌幅前面的個股，找出其走強走弱的原因及啟動前發出的信號。對照自己的選股方式，找出沒有發現某些股票的原因，不斷的優化自己的操作模式。

四、條件反射訓練。找出一些經典的底部啟動個股，不斷的剌激大腦，以達到以後遇到相似的圖形能馬上作出反應。

五、記錄跟蹤盤中異動的個股，並對當時異動的目的作一下分析。

六、收集信息。政策變化，產業數據，相關產品價格的走勢，上市公司的重要公告，最新的分析報告等。

七、對下一個階段可能出現的市場熱點和炒作題材作進一步的分析，以把握更好的入市機會。

個人計劃 篇5

戰略績效管理的根本目的並不是對部門和員工分出高下，這只是面向過去的績效評估方式，整個績效管理體系最終的目的是面向將來的，更着重於績效進一步的提高。通過績效評估，找出對企業績效起阻礙作用的績效因素，找出企業經營管理中存在的病因，從而找到根治企業病因的方法。一般來説，對企業績效產生重要影響的因素主要包括四個方面。

(1)員工知識。員工的知識指員工掌握工作相關知識的程度，包括員工的操作知識、管理知識、技術知識、工作方法、工作流程與制度、工作經驗等等。

(2)員工技能。員工技能指員工掌握工作中用的相關技能的程度，包括通用技能、管理技能、專業技能等。

(3)員工態度。員工態度指員工對待工作與績效的態度，如主動性、誠信、投入等等。

(4)外部障礙。外部障礙指員工本人之外影響績效的因素，如工作環境、工作難度、管理機制等等。

在績效評估完成後，管理者要對影響績效的原因進行分析，管理者需要找出可能妨礙被考核者實現各方面績效目標的問題所在，即發現績效差的徵兆和原因。管理者可以運用績效診斷箱對下屬員工績效進行診斷。

(1)有做這方面工作的知識和經驗嗎?

(2)有應用知識和經驗的'相關技能嗎?

(3)有正確的態度和自信心嗎?

(4)有不可控的外部障礙嗎?

表7-1 績效診斷箱

知識 技能

態度 外部障礙

通過對這些績效因素的分析，找出產生某些績效與理想有差距的原因，是與員工有關，還是其它的因素，然後針對這些因素有計劃地進行改進。對於員工自身原因造成績效不理想，一定要與員工進行有效的反饋，指出其不足，並幫助其制定績效改進計劃，並在下一階段改進，其他方面的原因，大家集體努力一起改進。對於影響員工績效的外部障礙，設法幫助員工排除，如果是公司管理體系與機制的問題，一定要通過管理診斷確認後進行管理體系改善。

個人計劃 篇6

一、個人健身計劃制定的原則和方法

大學生進行身體鍛鍊時必須制定切實可行的鍛鍊計劃，這樣才能保證鍛鍊的系統性和科學性，克服鍛鍊的片面性、盲目性和隨意性。同時，也便於檢查鍛鍊效果，總結經驗，改變方法，提高健身效果。

個人健身計劃是指根據個人身體情況，實施科學的、系統的鍛鍊方案的理論規劃。

（一）個人健身計劃制定的原則

體育鍛煉的基本原則（自覺積極性原則、從實際出發原則、持之以恆原則、循序漸進原則、全面鍛鍊原則）是健身計劃制定時應遵循的一般性原則，適用於每個鍛鍊者。但個人健身計劃具有明顯的個性化特點，在實踐中可以根據個性化的要求，在一般性原則的基礎上確定個性化原則。

（二）制定個人健身計劃的方法

健身計劃制定方法包括健康診斷、體力測定、鍛鍊設計、鍛鍊實踐、效果檢驗和計劃調查等。

1.健康診斷和體力測定

健康診斷和體力測定是制定健身計劃的基礎依據。在瞭解個人的一般身體狀況有無運動禁忌症後，才能確定鍛鍊的內容與鍛鍊的具體方法。如經過健康檢查發現身體患有某種疾病，應首先進行積極治療，再進行鍛鍊。體力測定是確定運動強度和鍛鍊效果的依據，一般可採用庫伯的12分鐘定時跑等進行測定。

2.鍛鍊設計

健身計劃的內容包括確定健身目標、選擇運動項目、確定運動強度和運動量、確定運動時間和頻率等。

（1）確定目標

確定目標時，首先應從自身的體質和健康狀況出發，因人而異，使鍛鍊的具體任務和指標切合自身實際。如在校大學生確定旨在達到《國家學生體質健康標準》測試合格、良好、優秀等級，在健身鍛鍊的第一階段，應以發展一般性身體素質，部分達到測試項目標準合格等級為目標；第二階段，應以進一步提高身體素質，達到全部測試項目標準合格等級為目標；第三階段，應以全面提高身體素質，努力達到測試標準良好或優秀等級為目標。

（2）選擇運動項目與鍛鍊內容

制定健身計劃時，應根據自己的興趣愛好、運動特長、專業特點、以及學校體育環境、季節氣候條件等合理選擇運動項目和鍛鍊內容。注意體育課和課外體育鍛煉內容相結合，鍛鍊興趣和實際需要相結合，既要使個人興趣或擅長體育項目獲得發展和提高，又要努力克服自己的弱項和不足，使健身具有全面性和實效性。同時要把《國家學生體質健康標準》規定的測試項目，職業實用體育內容作為健身鍛鍊的重要內容。

（3）確定運動強度

運動強度確定是否合理，直接影響鍛鍊的效果和運動的安全性。一般來説，運動強度應以運動中的心率為量化標準。

（4）確定運動時間

在鍛鍊時間的安排上，應按學校的作息制度確定自己鍛鍊的時間。每次運動的時間一般在15~60分鐘，時間短，運動強度應大，時間長運動強度應小，可根據個人情況而定。

（5）確定頻率

每週鍛鍊次數一般應在3次以上，這樣才能收到明顯的鍛鍊效果。每天堅持鍛鍊效果最佳，但力量性鍛鍊隔天1次效果較好。

3.鍛鍊計劃的實施與檢驗

實施個人健身計劃，必須遵循體育鍛煉的一般性原則，一方面應嚴格按照健身計劃進行鍛鍊，另一方面應根據鍛鍊的實際情況進行調整，這樣才能取得良好的健身效果。執行健身計劃時，應定期進行鍛鍊效果的檢驗，不斷調整鍛鍊計劃，以提高鍛鍊的'效果。

4.健身計劃格式

姓名：————性別：————

基本健康狀況：————

預期鍛鍊目標：————

鍛鍊任務及要求：————

安靜時心率：——次/分

最大負荷時心率：——次/分

運動項目時間分配：————

運動強度：——次/分（平均心率）

鍛鍊持續時間：每週＿＿次每次＿＿分

其它＿＿＿＿

5.個性化健身計劃內容的編寫

個性化健身內容是指根據自己的興趣偏好，或職業特殊需要，或所處的特殊運動環境，制定具有鮮明個性的健身計劃。如偏好極限運動的鍛鍊者，可根據從事的極限運動項目要求的體力標準選擇鍛鍊內容和編寫健身計劃；特殊職業的鍛鍊者，可根據工作的需要選擇具有較強針對性的鍛鍊內容。但鍛鍊者應注意健身計劃的最主要目的是塑造全面健康發展的體魄，應處理好個性需求和一般性健身鍛鍊需求的關係。

個人計劃 篇7

“學高為師，德高為範”是對老師最崇高的讚譽。作為一名有過20年教齡的老教師，作為一名剛剛上任的新支書，我將以塑造良好教師形象為指南，以關注全體教師職業幸福為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學校發展作出應有的貢獻。為此，本學期特制定以下師德計劃：

一、愛崗敬業

熱愛教育事業，安心從教，踏實工作。熱愛學校，關心學校的發展，盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學、管理、服務工作，樹立榜樣。作為黨員教師，時刻牢記入黨誓詞，充分發揮先鋒模範帶頭作用。學校年輕老師多，教學經驗、班級管理方法欠缺，牽手學校教研室，利用各種途徑給老師們搭建學習的平台，促進教師專業成長。

二、愛生如子

關愛每一位學生，用行動温暖學生心靈。特別是對於家庭困難與身體有缺陷的'學生，通過家校直通車與羣眾直通車活動，走入學生家庭，將温暖與愛心送上門，讓孩子、家長感受到學校老師的關愛。

關愛每一位學生，做學生的知心朋友。利用閲讀課堂，廣泛開展閲讀活動，提高學生閲讀興趣，讓書香濡染心靈，讓閲讀伴隨成長。

利用校園網教師個人網頁、qq空間、心理信箱、書信等途徑，與學生進行心靈溝通，解決學生的學習、思想困惑，特別是對於學生的心理問題，及時疏理、誘導，幫助學生消除心理上的陰霾，真正實現學校的育人目標——學生擁有健全的人格。

三、充實自我

通過讀教育專著，學師德規範，學師德先進個人的事蹟，提升自身的理論素養，徹底轉變師德觀念。關心國家大事和時事，不斷學習專業知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積澱，使自己在業務上，思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進，勇於創新，做創新型、科研型教師。

個人計劃 篇8

編號：

貸款項目計劃書

申請人姓名：

身份證號碼：

家 庭 住 址：

聯 系 電 話：

年 月 日

一、貸款項目簡介(企業性質、經營範圍、工作人員等)

二、項目選址情況(經營場地位置和麪積、自有或租賃、預計租金)

三、項目支出分析(各項開辦費用、運營費用、至少列出5項)

四、項目收入分析(產品、服務價格、每月收入、年收入)

五、風險分析及競爭對手分析

六、還 款 計 劃 ( 還 貸 時 間、還 貸 來 源 )

七、個人情況簡介(工作經歷、技能和特長)

八、家庭財產狀況(主要財產和債務)

本表格一式四份(街道勞動保障機構、區就業服務機構、市勞動就業服務中心和市商業銀行各執一份)，可複印。

個人計劃 篇9

一、自身素質分析

1.教學過程中不善於引導、總結，反思。總是對學生作總體關注，卻常常會忽視一些個體差異。使得學情況參差不齊。

2.在教學過程有急於求成的情況，對學生的耐心不夠，對學生學習習慣等細節方面一系列的培養明顯做的不夠細微。

3.工作的精益求精度不夠，個人專業素養和國小生心理教育方面的認知有待於進一步提高。

二、年度目標

1.20xx學年度：吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規劃。

2.20xx學年度：在校本研修的帶動下，寫一篇高質量的教學小結。

3.20xx學年度：根據研修的過程及學習與實踐中的反思，

撰寫1-2篇高質量的教學論文，爭取發表1篇。

三、個人專業發展目標

1.以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。

2.採取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。改變只關注學生學業成績的單一總結性考試評價方式，着眼於充分全面瞭解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，瞭解學生髮展中的'需求。

3.學習與實踐相結合，進行充分的反思，不單單只是運用其他教師的教育教學方法，更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當的整合運用。

4.現代化技術水平上一個台階，進一步學習課件製作，使學生提高學習興趣，從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

四、實現目標採取的具體措施

為了能使我的校本研修有頭緒，我打算將所有的研修活動整合為一個整體，具體方式有：

1.利用課餘時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流的機會，幫助自己的業務能力的提升。

2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。

3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課餘時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

4、多參加校內外的教研活動，以提升自身的語文教學能力等的綜合能力培養。

5.定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題並交流，養成每天學習的習慣，多看看網上的教學視頻，教育隨筆和優秀教師的經驗交流。

總之，在未來的教學中，一方面，我會努力致力於新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，新舊知互相交替以助於學生自然習得新知。並且創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。努力做到三個到，備課時要想到、教學中要做到、課後要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。