新生儿如何早教
一、触觉
新生儿的触觉也是有的,最、口、脚等部位都是比较敏感的。新生儿可以对不同的温度、湿度、物体的和疼痛都有感受能力。所以,我们不提倡给新生儿包“蜡烛包”、戴手套等限制宝宝触觉发育的做法。让宝宝的手、脚能自由活动,自己去感觉外界。
在这个时期可以让新生儿用手和脚去抚触外界事物。妈妈们可以准备各种质地的玩具刺激孩子的皮肤和手脚。如常用的毛巾、绒毛的玩具,木棒或金属棒。这个时候孩子可能爱吃手,这也是孩子探索外界的一种形式,也是在寻求安慰的做法,这是宝宝情感发展的需要,请不要强行制止,但是一定要将双手洗干净。
二、味觉
新生儿天生有良好的味觉,喜欢甜味,对于咸味、苦味、酸味等味道则不喜欢。适当的时候可以给宝宝尝试不同的味道,对其进行刺激,让宝宝的味道记忆仓库更加丰富。当然,在这个阶段不要养成宝宝吃甜味的习惯,否则宝宝以后就不爱接受其他的味道了。
三、视觉
新生儿对轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形比较喜欢。例如:环形和有条纹的黑白图形;也喜欢看复杂、有丰富内容的图形;喜欢看人的脸,特别是妈妈的脸;对红颜色有偏爱。且焦距约20厘米,太近太远都看不清楚。而且宝宝还能记住所看的东西,因此还需要不断地变换新的东西,才能重新引起他的兴趣。所以妈妈们要选择满足以上要求的玩具给予宝宝视觉上的刺激。
四、听觉
宝宝一出生不但能听声音,而且对声音基本有了定向力,这也就说明出生时就已经完成了视听结合的神经连接。宝宝最喜欢听妈妈的声音,喜欢听柔和的声音,拒绝噪声。所以妈妈们就可以利用这段时间多和孩子说话,让孩子经常听优美的音乐。
五、嗅觉
刚出生的宝宝能分辨出不同的气味,一般经过几天母乳喂养后,宝宝就能够分辨自己母亲的味道,对沾有母乳气味的物体表现出很大的兴趣。所以,经常让新生宝宝闻闻各种气味,将有助于提高孩子对气味的分辨能力。
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