宝宝的另类学习方式你了解多少
场景1
3岁的童童喜欢画画,虽然他握笔还不够规范,但是他很愿意抓住任何笔在纸上、地上甚至墙上画,妈咪追在他屁股后面洗擦,很烦啦……“童童,这是最后一次,再也不许乱涂乱画了!”
场景2
2岁的咪咪有点儿不像妈咪期待的小淑女,她和小朋友一起玩时,总是大大咧咧地抢过玩具就走,或者一把就把小伙伴推得四脚朝天,看着就不是一个“温柔的乖乖”,妈咪犯愁了:“这怎么办啊?批评教育不管用,只能打了!”
场景3
8个月的琴儿会翻书了,但是她翻书的方式比较特别,她用手抓,放在嘴里咬,并且还会双手合力左右开弓把好好的书折磨得体无完肤。哎,妈咪只好把书藏起来,等她懂得爱惜的时候再给她看吧。
如何尊重宝宝的学习,以上的情节在很多家庭上演着,因为宝宝的学习方式实在另类,可能比较“肮脏”、比较“飞扬跋扈”、比较“恶作剧”、比较“残暴”,所以招来了种种呵斥和限制,可是年轻的爸爸妈妈可能意识不到,你这么做相当于无形之中剥夺了宝宝学习的权利。
怎样对待宝宝的另类学习方式?
妈咪们要掌握以下几个原则——
1、尊重宝宝学习的需要
父母要了解,宝宝的学习是无目的的、是有无限的可能性的、是可以以自己的方式加以探索和控制的,所以每个宝宝的学习都充满创意。
2、接受宝宝的天性
宝宝的“肮脏”、“无礼”、“残酷”等等行为是他们不断地在为正常的、自然的行为方式做准备,妈咪需要做的是了解宝宝的想法,教给他们正常的、新的、自然的反应方式。
3、对宝宝进行引导
在学习过程中,宝宝有大量的选择,妈咪在了解宝宝需要的基础上,对这些选择做出引导性的安排,并让宝宝知道。
巧对宝宝另类学习方式
应对场景1:妈咪给童童准备了不同材质的画板,制作了一件可以保护衣服不被颜料弄赃的防雨绸的画家服。“童童,来,我们当小画家,在画板上画,这样你就可以有自己的画画区了!”
应对场景2:妈咪牵着咪咪的手和他们一起玩,在咪咪快要用推来代替问候时,妈咪先拿住咪咪的手,帮助她学会控制力量,让小伙伴很高兴地和咪咪打交道,咪咪其实可以学会“温柔”的。
应对场景3:妈咪给琴儿买了小布书,又好看又可以满足各种功能,有趣有趣!你看,妈咪管理艺术上的进步是尊重宝宝学习的体现,妈咪的爱可以促进宝宝的学习认知,宝宝在这样的学习过程中将会获得怎样的快乐啊!
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