小孩子经常发呆怎么回事

可能是注意力集中、注意力缺陷多动症、失神性癫痫等原因引起的。

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1.注意力集中

部分孩子在聚精会神、专心致志的想一件事情时，常会排除杂念和外界的'干扰，出现愣神、发呆的表现。与他说话或轻轻拍打背部，就能从愣神、发呆中唤醒，一般无器质性病变，但部分孩子可能有心事。

2.注意力缺陷多动症

部分孩子经常发呆、愣神，与注意力不集中有关，临床上称作注意力缺陷多动，属于多动症的一种。常会在做一件事情时，突然开始想别的事情，导致发呆、愣神。

3.失神性癫痫

孩子愣神发呆时，不能被唤醒，很可能是失神发作。这属于癫痫的一种，病情发作时有一过性停下所有动作的表现，如双目眼神呆滞，对外界刺激无反应，手中的物体掉落，终止正在做的事情等，通常不会跌倒，也不会抽搐。及时做动态脑电图检查，有可能发现脑电波异常。

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1) 自身发育规律 发呆是人人都会有的经历，正常情况下，大人发呆是大脑对于外界事物进行调节的一种应激反应，更像是一种休息和调节，往往是可控的。

而小宝宝出生后，这种“发呆”并不受自己的控制，即使没有外界环境的刺激，也会出现发呆的情况，像宝宝刚睡醒、吃奶后或者是困倦的时候，都会出现盯着远处发呆的情况。

2) 视力发育特点

婴幼儿阶段的宝宝视力发育不完善，通常视力情况都是很差的，像那些远处的，或者快速移动的事物都看不清楚，所以只能更加专注地去看。

幼龄阶段的宝宝还有“知觉恒常性”的本领，就是面对很普通的事物，大人看起来就会觉得普通，而在宝宝眼里却十分新奇，所以便会一直盯着看。

3) 自娱自乐

小宝宝除去每天的吃饭、睡觉时间，剩下的时间便是在探索周围的环境了，他们往往对身边的一切事物都充满着好奇，便会盯着看好久，尤其是那些色彩斑斓的东西。

正常的发呆无伤大雅，甚至可以帮助提升宝宝的`能力

很多时候，我们经常把“发呆”误认为是一件“糟糕”的事情，因为发呆时势必是注意力不集中，尤其是那些喜欢在课堂上发呆的孩子，更是经常被老师比喻为“身在曹营心在汉”。

那么孩子发呆真的令人这么讨厌吗？发呆的行为是否就意味着他们不能集中自身的注意力呢？

其实，看似孩子“大脑空空”，但是却上演着很多故事，所以父母要适当地给宝宝提供“发呆”的时间，或者不要打扰孩子，在孩子发呆的时候，不要轻易打搅孩子。突然地打断孩子的思维，很容易吓到孩子。

因此大部分宝宝在出现“发呆”的情况，很可能是宝宝在思考问题，没有太大的问题。

宝宝经常发呆，家长也要警惕一种情况

小宝宝经常出现“发呆”的情况，而且经过家长提醒后，孩子仍旧无法回过神来，那么就要考虑到孩子是否有“脑部”疾病，最常见的原因是“癫痫”，发病时会停止正常的活动，眼睛发呆，没有意识，维持几秒后又能恢复正常。

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孩子上课经常发呆走神是怎么回事

孩子对课堂上的内容缺乏兴趣，或者上课时听不懂，或者下课后玩得太疯狂，导致上课时容易分心，无法集中注意力。这时，建议家长了解孩子的真实情况，然后给予对症帮助。

还有一种心理原因可能是孩子的心理、学习压力过大，不良情绪，心理问题等都会影响孩子上课注意力的集中。

这可能是由于对自己的学习内心有着过高的心理期望，因为现实原因，让孩子一直得不到有效地化解，就内心容易产生较强的紧张情绪，使孩子在上课时容易产生你所叙述的老走神和注意力不集中的感觉或症状。

孩子们的生理个体差异，孩子的气质特征受遗传影响，有的孩子活泼好动，做事常有始无终；而另外-些孩子则很有耐心，兴趣专一，喜欢安静。

还有一部分原因是孩子看电视时间过长造成的。动画片之类的电视节目，是动态的，而阅读、写字是静态的事物，孩子长时间看电视，视觉习惯了追逐动态的时候，再去做一些静态的事物，就特别容易注意力不集中。

最后就是身边的环境因素导致的。现在的社会许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。

孩子上课经常发呆走神怎么办

好奇心培养注意力。充分利用孩子的.好奇心培养注意力，家长可以给孩子买一些新颖玩具，让孩子观察摆弄，充分利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。也可以利用游戏让孩子完成一定的任务，比如玩拼图、搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。

家长平时应该多鼓励和支持孩子做自己喜欢做的事，在孩子专注于做一件事时，家长不要刻意的干扰孩子，让孩子认真的做完自己的事，这样也在无形中培养了孩子的注意力。

让孩子养成良好的作息习惯。要让孩子养成良好的作息习惯，规定时间起床、睡觉。也要保证充足的睡眠时间，睡眠时间不够，也会导致孩子注意力不能够集中。

专注力需要持续性，一旦被打破，就很难恢复回原样。一般来说，孩子专注力不够，是家长的爱用错了方式。

作为家长，当孩子在认真、专注地沉浸在自己的世界中时，不要轻易打扰他，要把选择做什么的权利交给他自己。如果孩子邀请家长一起参与，那我们就帮助他将专注力延伸下去，比如孩子在玩玩具的时候要我们参与其中，我们也要专注地看着玩具，摸一摸，表现出对它的兴趣就可以了。