幼儿学习外语的必备要素
第一、首先要看幼儿学习英语的环境场所。包括:1、幼儿园有没有合格的教师团队,精心的教学方案,还有学习双语的环境。2、家长的配合,辅助学习,日常口语的练习交流。家长和教师的里外配合,日常生活的实践,刺激孩子学习语言的热情。
第二、科学的外语学习方法。1、幼儿外语教育更注重因材施教,要了解幼儿身心发展的特点,根据不同幼儿身心特点就行施教。2、幼儿教育要从幼儿喜闻乐见的图文、唱歌、游戏等教学手段开设教程。适合他们年龄段的语言和正确的外语发音等,从小给幼儿灌输正确的学习规范。3、幼儿教育的关键点是启蒙教育,重点培养幼儿的兴趣和听说能力。
第三、要持之以恒,全面发展。学习语言需要的是对语言的敏感和兴趣,幼儿学习英语更要的保持幼儿对外语的探索和好奇。另外,学习外语的同时要注重于生活的结合,幼儿英语更要与中文学习、体、智、美、德兼顾发展。幼儿学习英语不是强制性的,不应该以牺牲幼儿的快乐童年为代价,家长更不能把自己的虚荣嫁接到孩子的身上。
家长对幼儿英语的教育不能更风,现阶段在我国幼儿英语的普远不如识数认字、音乐、美术那么具有普遍性,要因人而异,不能强制孩子去学习。要贯彻学习资源,因人而异的原则。
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